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　　回归分析的有关概念　　【例1】　(1)有下列说法：　　①线性回归分析就是由样本点去寻找一条直线，使之贴近这些样本点的数学方法；②利用样本点的散点图可以直观判断两个变量的关系是否可以用线性关系表示；③通...

考点一　双曲线的定义及其标准方程1.(2018课标全国Ⅲ,5,5分)已知双曲线C:-=1(a>0,b>0)的一条渐近线方程为y=x,且与椭圆+=1有公共焦点,则C的方程为　(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.-=1 B.-=1 C.-=1...

考点一　椭圆的定义及其标准方程1.(2018安徽,14,5分)设F1,F2分别是椭圆E:x2+=1(0b>0)的半焦距为c,原点O到经过两点(c,0),(0,b)的直线的距离为c.(1)求椭圆E的离心率;(2)如图,AB是圆M:(x+2)2+(y-1)2=的一条直径,若椭圆...

考点一　抛物线的定义及其标准方程1.(2018课标全国Ⅰ,10,5分)以抛物线C的顶点为圆心的圆交C于A,B两点,交C的准线于D,E两点.已知|AB|=4,|DE|=2,则C的焦点到准线的距离为(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　...

考点一　定值与最值及范围问题1.(2018浙江,21,15分)如图,已知抛物线x2=y,点A,B,抛物线上的点P(x,y).过点B作直线AP的垂线,垂足为Q.(1)求直线AP斜率的取值范围;(2)求|PA|·|PQ|的最大值.解析　(1)设直线AP的斜率为k,k=...

考点　曲线与方程1.(2018课标全国Ⅱ,20,12分)设O为坐标原点,动点M在椭圆C:+y2=1上,过M作x轴的垂线,垂足为N,点P满足=.(1)求点P的轨迹方程;(2)设点Q在直线x=-3上,且·=1.证明:过点P且垂直于OQ的直线l过C的左焦点F.解析...

课题：导数的几何意义教学目的：1. 了解平均变化率与割线之间的关系2. 理解曲线的切线的概率3. 通过函数的图像理解导数的几何意义教学重点函数切线的概念，切线的斜率，导数的几何意义教学难点理解导数的几何意义...

课题：汽车行驶的路程教学目标：　1．体会求汽车行驶的路程有关问题的过程； 2．感受在其过程中渗透的思想方法：分割、以不变代变、求和、取极限（逼近）。　3．了解求曲边梯形面积的过程和解决有关汽车行驶路程...

课题复数的四则运算课型新授教学目的：知识与技能：掌握复数的加法运算及意义过程与方法：理解并掌握实数进行四则运算的规律情感、态度与价值观：理解并掌握复数的有关概念(复数集、代数形式、虚数、...

课题：数学归纳法及其应用举例【教学目标】1．使学生了解归纳法, 理解数学归纳的原理与实质．2．掌握数学归纳法证题的两个步骤；会用"数学归纳法"证明简单的与自然数有关的命题．3．培养学生观察, 分析, 论证的...

微积分基本定理（一）一：教学目标　知识与技能目标　通过实例，直观了解微积分基本定理的含义，会用牛顿-莱布尼兹公式求简单的定积分过程与方法通过实例体会用微积分基本定理求定积分的方法情感态度与价...

2019-2020学年北师大版选修2-2 变化率与导数学案1．f′(x0)与(f(x0))′表示的意义相同．(　×　)2．若y＝，则y′＝×3＝.(　×　)3．因为(lnx)′＝，则′＝lnx．(　×　)题型一　导数几何意义的应用例1　求过曲线y＝sinx...

2019-2020学年北师大版选修2-2 计算导数学案1．函数f(x)与f′(x)的定义域相同．(　√　)2．求f′(x0)时，可先计算出f(x0)，再对f(x0)求导．(　×　)3．求f′(x0)时，可先求出f′(x)，再求f′(x)在x＝x0处的函数值．(　...

2019-2020学年北师大版选修2-2 导数的则运算法则学案题型一　利用导数四则运算法则求导例1　求下列函数的导数：(1)y＝；(2)y＝；(3)y＝(x＋1)(x＋3)(x＋5)；(4)y＝xsinx－.考点　导数的运算法则题点　导数乘除...

　　　　2019-2020学年北师大版选修2-2 导数的计算学案　　1.了解导数概念的实际背景；　　2.通过函数图象直观理解导数的几何意义；　　3.能根据导数的定义求函数y＝c(c为常数)，y＝x，y＝，y＝x2，y＝x3，y＝...

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