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2019-2020学年苏教版选修2-2         计算导数  教案
2019-2020学年苏教版选修2-2 计算导数 教案
  2019-2020学年苏教版选修2-2 计算导数 教案   [例1] 求函数f(x)=x2+5x在x=3处的导数和它的导函数.  [思路点拨] 先用导函数的定义求f′(x),再将x=3代入即可得f′(3).  [精解详析] f′(x)=  ...
2019-2020学年苏教版选修2-2         简单复合函数的求导法则     教案
2019-2020学年苏教版选修2-2 简单复合函数的求导法则 教案
  2019-2020学年苏教版选修2-2 简单复合函数的求导法则 教案  【例1】 指出下列函数是怎样复合而成的.  (1)y=(3+5x)2;(2)y=log3(x2-2x+5);(3)y=cos 3x.  思路探究:分析函数的复合过程主要...
2019-2020学年苏教版选修2-2         简单复合函数的求导法则   教案
2019-2020学年苏教版选修2-2 简单复合函数的求导法则 教案
  2019-2020学年苏教版选修2-2 简单复合函数的求导法则 教案   [例1] 求下列函数的导数:  (1)y=sin 3x;(2)y=;  (3)y=lg(2x2+3x+1);  (4)y=sin2.  [思路点拨] 先分析复合函数的复合过...
2019-2020学年苏教版选修2-2         导数的四则运算法则  教案
2019-2020学年苏教版选修2-2 导数的四则运算法则 教案
  2019-2020学年苏教版选修2-2 导数的则运算法则 教案   [例1] 求下列函数的导数:  (1)y=x4-3x2-5x+6;  (2)y=x2+log3x;  (3)y=x2·sin x;  (4)y=.  [思路点拨] 结合基本初等函数的...
2019-2020学年苏教版选修2-2         导数的概念及其几何意义  教案
2019-2020学年苏教版选修2-2 导数的概念及其几何意义 教案
  2019-2020学年苏教版选修2-2 导数的概念及其几何意义 教案   [例1] 求函数y=在x=2处的导数.  [思路点拨] 由所给函数解析式求Δy=f(Δx+x0)-f(x0);计算;求 .  [精解详析] ∵f(x)=,  ∴Δy=...
2019-2020学年苏教版选修2-2     导数的几何意义   教案
2019-2020学年苏教版选修2-2 导数的几何意义 教案
  2019-2020学年苏教版选修2-2 导数的几何意义 教案  【例1】 (1)若 =k,  则 等于(  )  A.2k B.k  C.k D.以上都不是  (2)函数y=在x=1处的导数是________.  (3)求函数f(x)=2x2+4x在...
2019-2020学年苏教版选修1-1   椭圆  学案
2019-2020学年苏教版选修1-1 椭圆 学案
2019-2020学年苏教版选修1-1 椭圆 学案1.椭圆的概念把平面内到两个定点F1,F2的距离之和等于常数(大于|F1F2|)的点的集合叫作椭圆.这两个定点叫作椭圆的焦点,两焦点间的距离叫作椭圆的焦距.集合P={M||MF1|+|M...
2019-2020学年苏教版选修1-1   直线与椭圆  学案
2019-2020学年苏教版选修1-1 直线与椭圆 学案
题型一 直线与椭圆的位置关系1.若直线y=kx+1与椭圆+=1总有公共点,则m的取值范围是(  )A.m>1 B.m>0C.0
2019-2020学年苏教版选修1-1   圆锥曲线的综合问题  学案
2019-2020学年苏教版选修1-1 圆锥曲线的综合问题 学案
2019-2020学年苏教版选修1-1 圆锥曲线的综合问题 学案1.直线与圆锥曲线的位置关系的判断将直线方程与圆锥曲线方程联立,消去一个变量得到关于x(或y)的一元方程:ax2+bx+c=0(或ay2+by+c=0).(1)若a≠0,可考...
2019-2020学年苏教版选修1-1   双曲线  学案
2019-2020学年苏教版选修1-1 双曲线 学案
2019-2020学年苏教版选修1-1 双曲线 学案1.双曲线定义平面内到两定点F1,F2的距离之差的绝对值等于常数(大于零且小于|F1F2|)的点的集合叫作双曲线.这两个定点F1,F2叫作双曲线的焦点,两焦点之间的距离叫作双曲...
2019-2020学年苏教版选修1-1    圆锥曲线复习  学案
2019-2020学年苏教版选修1-1 圆锥曲线复习 学案
2019-2020学年苏教版选修1-1 圆锥曲线复习 学案【考点自测】1.(2017·全国Ⅲ)已知双曲线C:-=1(a>0,b>0)的一条渐近线方程为y=x,且与椭圆+=1有公共焦点,则C的方程为(  )A.-=1 B.-=1C.-=1 D.-=...
2019-2020学年苏教版选修1-1   抛物线  学案
2019-2020学年苏教版选修1-1 抛物线 学案
2019-2020学年苏教版选修1-1 抛物线 学案1.抛物线的概念平面内与一个定点F和一条定直线l(l不过F)的距离相等的点的集合叫作抛物线.点F叫作抛物线的焦点,直线l叫作抛物线的准线.2.抛物线的标准方程与简单性质标...
2019-2020学年苏教版选修1-1   定点定值探索性问题  学案
2019-2020学年苏教版选修1-1 定点定值探索性问题 学案
2019-2020学年苏教版选修1-1 定点定值探索性问题 学案题型一 定点问题典例 (2017·全国Ⅰ)已知椭圆C:+=1(a>b>0),四点P1(1,1),P2(0,1),P3,P4中恰有三点在椭圆C上.(1)求C的方程;(2)设直线l不经过P2点且与C相...
2019-2020学年苏教版选修1-2   回归分析    学案
2019-2020学年苏教版选修1-2 回归分析 学案
      回归分析的有关概念    【例1】 (1)有下列说法:  ①线性回归分析就是由样本点去寻找一条直线,使之贴近这些样本点的数学方法;②利用样本点的散点图可以直观判断两个变量的关系是否可以用线性关...
2019-2020学年苏教版选修1-2   回归分析      学案
2019-2020学年苏教版选修1-2 回归分析 学案
  回归分析的有关概念   【例1】 (1)有下列说法:  ①线性回归分析就是由样本点去寻找一条直线,使之贴近这些样本点的数学方法;  ②利用样本点的散点图可以直观判断两个变量的关系是否可以用线性关系表示;...
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