免费下载高中必修生物教案
2018-2019学年苏教版必修三 2.1体温调节教案
科目：生物 教师： 授课时间：第 周 星期 年 月 日 单元（章节）课题 生物个体稳态 本节课题 体温调节 课标要求 说明稳态的生理意义 三维目标 知识目标：1、了解机体...
2018-2019学年苏教版必修三 2.2人体生命活动调节——体液调节（第一课时）教案
科目： 教师： 授课时间： 第 周 星期 年 月 日单元（章节）课题 生物个体的稳态[] 本节课题 人体生命活动的调节（第一课时） 课标要求 描述体液调节在维...
2018-2019学年苏教版必修三 2.1.2水和无机盐调节（第二课时）教案
科目：生物 教师： 授课时间：第 周 星期 年 月 日 单元（章节）课题 生物个体稳态 本节课题 水和无机盐调节（第二课时） 课标要求 描述水盐调节 三维目标 知识目标：1....
2018-2019学年苏教版必修三 2.1血糖调节 (第一课时)教案
科目： 教师： 授课时间： 第 周 星期 年 月 日单元（章节）课题 生物个体的稳态 本节课题 血糖调节（第一课时） 课标要求 描述体温调节，水盐调节，血...
2018-2019学年苏教版必修三 第三章 第三节 生物群落的演替 学案
第三节 生物群落的演替 一、群落演替的类型 1．概念 群落的演替是指在生物群落发展过程中，随着时间的推移和空间分布的变化，一个群落代替另一个群落的演化过程。 2．基本类型 (1)...
2018-2019学年苏教版必修三 2.1血糖调节 (第二课时)教案
科目： 教师： 授课时间： 第 周 星期 年 月 日单元（章节）课题 生物个体的稳态 本节课题 血糖调节（第二课时） 课标要求 描述体温调节，水盐调节，血糖调...
2018-2019学年苏教版必修三 3.1生物群落的单位—种群（第一课时）教案
科目：生物 教师： 授课时间： 第 周 星期 年 月 日单元（章节）课题 第三章生物群落的演替 本节课题 生物群落的单位-种群 课标要求 1、列举种群的特征。 2、联系实...
2018-2019学年苏教版必修三 第二章 第一节 第1课时 内环境的稳态 学案
第一节 人体内环境的稳态第1课时 内环境的稳态[学习目标] 1.描述内环境的组成。2.分析内环境的理化性质。3.概述稳态的概念。4.分析内环境稳态的调控机制及其生理意义。方式一 观察下图，血细胞和草履虫的生活环...
2018-2019学年苏教版必修三 2.4植物生命活动调节教案
科目：生物 教师： 授课时间：第 周 星期 年 月 日 单元（章节）课题 植物生命活动的调节 本节课题 植物生命活动调节（第三课时） 课标要求 概述植物...
2018-2019学年苏教版必修三 植物生命活动调节（第一课时）教案
科目： 教师： 授课时间： 第 周 星期 年 月 日单元（章节）课题 生物个体的稳态 本节课题 植物生命活动调节（第一课时） 课标要求 概述植物生长素的发现和作用。列举其他...
2017-2018学年苏教版必修三 种群的特征和数量变化 学案
年级 高二 学科 生物 总课时 课题 种群的特征和数量变化 第____1____课时 主备人 上课时间 锁定目标 找准方向 备 注 （1） 种群的特征（A级）（2） 种群的数量变动（B级） 教学过程 活动一 种群的数...
2017-2018学年苏教版必修三 生物科学和我们 学案
年级 高二 学科 生物 总课时 1 课题 生物科学和我们 第______1__课时 主备人 赵海芳 上课时间 锁定目标 找准方向 备 注 1．说出物种濒危和灭绝的主要原因。 2．举例说出科学合理地保护动物的方...
2017-2018学年苏教版必修三 神经调节 学案2
年级 高二 学科 生物 总课时 课题 神经调节2 第___2____课时 主备人 上课时间 锁定目标 找准方向 说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 重点神经元及突触结构，神经纤维上兴奋的传导...
2017-2018学年 苏教版必修3 生态系统和生物圈1 学案
课题 第四章 生态系统的稳态第一节 生态系统和生物圈2【学习目标】 举例说出生态系统的食物链、食物网，分析食物链、食物网中各生物所处的营养级。【重点难点】食物链、食物网中各生物所处的营养级的关系；【...
2017-2018学年苏教版必修三 体温调节 学案
年级 高二 学科 生物 总课时 4 课题 体温的调节 第____1____课时 主备人 上课时间 锁定目标 找准方向 备 注 说出体温调节和水盐平衡调节过程。 自我构建 快乐无限 分别阅读教材11~12页，13-14页，梳...选择按课本章节搜索