高中必修生物教案下载列表-302edu教育资源网

　　第四节植物生命活动的调节　　　　第1课时　植物生长素的发现　　　　　　　　　　　　　　　　　　1.在单侧光照射下，植物弯向光源生长的现象称为植物的向光性。2．单侧光的照射使得胚芽鞘背光一侧的生长素含...

　　第2课时　种群数量的变化　　　　　　一、种群数量的变化　　1．建立数学模型的过程　　(1)表达：是根据建模的目的和掌握的信息(如数据、现象)，将实际问题转换成数学问题，用数学语言确切地表述出来。　　(2)...

　　第二节无机物　　一、教学目标： 1．说出组成细胞的主要元素 2.认同生命的物质性，说明生物界与非生物界的统一性与差异性。 3.说出水在细胞中的作用。...

年级高二学科生物总课时 3 课题内环境的稳态第____1____课时主备人审核人上课时间锁定目标找准方向备注说明人体内环境稳态的生理意义自我构建快乐无限我的收获4．稳态的概念和调节机...

年级高二学科生物总课时课题神经调节第____1____课时主备人上课时间锁定目标找准方向备注　1. 概述神经系统的组成　2. 概述神经调节的结构基础和反射。　重点神经元及突触结构，神经纤维...

年级高二学科生物总课时课题群落的结构和演替第____1____课时主备人上课时间锁定目标找准方向备注探究培养液中酵母菌种群的动态变化实验设计和基本操作教学过程活动一群落的结构【...

辅导教案导学诱思一、非特异性免疫 1.第一道防线：包括身体表面的物理屏障和化学防御。皮肤、消化、呼吸、泌尿、生殖等管道的黏膜。 2.第二道防线：体液中杀菌物质：某些白细胞和血浆蛋白。作用：对...

第三章免疫系统与免疫功能第1节人体对抗病原体感染的非特异性防卫【旧识回顾】　　神经系统感觉到病原体的存在一般是在有了病理反应之后，在病菌或病毒刚进入人体的时候，靠反射能不能对其作出反应【新知导学...

第三节高等动物的内分泌系统与体液调节（一）【旧识回顾】1、要维持内环境的稳定，就必须依靠和的活动来完成。2、神经调节的基本方式是。3、反射的结构基础是，包括哪五部分？...

第1、2节群落的物种组成和优势度、群落结构一、教材分析　　本节是浙科版高中生物必修3第五章第一节、第二节内容。主要包括群落的概念、群落的物种组成和优势种，植物的生长型和群落结构。在学习种群的基础上进一...

辅导教案导学诱思一、人体内分泌系统 1.组成（1）内分泌腺：垂体、甲状腺、甲状旁腺、胸腺、肾上腺、性腺。（2）组织：胃、肠中的内分泌细胞、胰岛。 2.作用物质激素：一定的刺激作用于（神...

第1节种群的特征一、设计理念：　　新课程改革倡导探究行学习，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐步培养学生收集和处理信息的能力、分析和解决实际问题的能力等，本节课就是以让学生亲历模拟实验及建立模型...

第1节人体对抗病原体感染的非特异性防卫科目生物教师年级高二日期课题人体对抗病原体感染的非特异性防卫课型单一教学目标知识：1．说出免疫的概念 2．简述人体对抗病原体感染的非特异性防卫方式...

第三章免疫系统与免疫功能第3节免疫系统的功能异常【旧识回顾】1、细胞免疫过程主要依靠哪些细胞？2、体液免疫过程主要依靠哪些细胞？【新知导学】1、列表比较细胞免疫与体液免疫的关系。项目细胞免疫...

第1节人体对抗病原体感染的非特异性防卫科目生物教师年级高二日期课题人体对抗病原体感染的非特异性防卫课型单一教学目标知识：1．说出免疫的概念 2．简述人体对抗病原体感染的非特异性防卫方式...