三年级数学教案下载列表-302edu教育资源网

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数学学科教学设计第四单元第 5课时总课时数：7 授课时间:2017年 3月日课题解决问题（1）教学目标 1、让学生经历解决问题的过程，学会用两步乘法计算解决问题。2、通过解决具体问题，让学生获得一些用...

数学学科教学设计第四单元第 6 课时总课时数：7 授课时间:2017 年 3 月日课题解决问题（2）教学目标 1、会解决用除法计算的问题。2、体会解决生活中的数学问题的乐趣。重点正确解答用除法计算的问...

数学学科教学设计第八单元第 2 课时总课时数：3 授课时间：2017年月日课题初步感受简单事物的组合数教学目标 1、使学生通过观察、动手操作等活动，找出简单事物的组合数。2、培养学生有序、全面思考...

数学学科教学设计第二单元第 1 课时总课时数：7 授课时间 2017年 2月22日课题除数是一位数的除法的教学--口算除法教学目标 1.在实践操作活动理解掌握一位数除法（被除数各个数位上的数...

数学学科教学设计第四单元第 4 课时总课时数：7 授课时间：2017 年 3月日课题笔算乘法复习课教学目标 1、巩固复习两位数乘两位数的笔算方法（不进位），并能正确、熟练地进行笔算。2、运用所学知...

　　基于"以生为本"的课堂学习活动设计　　作业说明：实现教学转型，促进学生核心素养的发展，关键在于课堂教学要由单纯重教，转变为重视课堂上学生实现有效的学习。所以在教案中设计有价值的学习活动就是优化课堂...

数学学科教学设计第五单元第3课时总课时数：6 授课时间：年月日课题长方形、正方形面积的计算教学目标 1在理解面积含义的基础上，推出长方形、正方形面积的计算方法。2、运用长方形、正方形面...

史坊小学三年级数学（下）学案

数学学科教学设计第六单元第 3 课时总课时数：授课时间年月日课题 24时计时法教学目标 1、使学生知道24时计时法的意义，会用24时计时法表示时刻。2、教育学生珍惜时间。重点用24时计时法...

第七单元小数的初步认识第1课时认识小数(1)　　【教学内容】认识小数:教材第91、92页及相关习题。　　【教学目标】 1.结合具体内容认识小数，知道以元为单位，以米为单位的小数的实际...

求一个数是另一个数的几倍是多少教学内容：　　第51页的例题及课后的习题教学目标：　　1、知识与能力：结合具体情境理解"倍"的含义，并学会运用"倍"的含义解决"求一个数是另一个数的几倍"的实际问题。　　2、过程...

第八单元数学广角 -- 搭配（二）第1课时搭配（1）【教学内容】　　搭配（教材第101页及相关习题）。　　【教学目标】　　1.通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物的组合数。　　2.使学生在解决问题的过...

6 年、月、日第1课时年、月、日（1）　　【教学内容】　　年、月、日（教材第76～78页及相关习题）。　　【教学目标】　　1.使学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道一年有365天或366天，一年有12...

　　　　第三单元复式统计表第1课时复式统计表　　【教学内容】　　教材第36、37页内容。练习八第1、2题。　　【教学目标】　　1.通过对数据的整理和对比活动，引导学生经历复式统计表的产生过程，并认识简单...

第四单元两位数乘两位数1.口算乘法第1课时口算乘法（1）　　【教学内容】　　口算乘法（教材第41页例1."做一做"及第43页练习九第１～4题）。　　【教学目标】　　1.通过探索口算方法的过程，学会口算两位数乘一...

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