三年级数学教案下载列表-302edu教育资源网

《解决问题（求一个数的几倍是多少）》教学设计【教学目标】：　　进一步理解倍的含义，探索求一个数的几倍是多少的计算方法，并会用这个方法解决简单的实际问题。从而提高理解问题、分析问题、解决问题的能力，体...

"认识周长"教学设计教学目标：　　1、经历从现实生活中认识周长的过程，使学生建立周长的概念，认识周长的含义，会指出并能测量物体和简单图形的周长。　　2、使学生通过观察、测量和计算等活动，在获得直观经验的...

年月日教学设计教学目标：1、认识时间单位年、月、日；知道大月、小月、平年、闰年；知道每年有12个月和每月有多少天，帮助学生建立较长时间的观念。2、知道平年、闰年的知识，能初步判断某一年是平年还是闰年。3、...

　　主备人所在学校及姓名新源镇中学魏晨琪审核人所在学校及姓名三小高瑛课题小数的大小比较课型新授课第 2 课时教学目标知识与能力引导学生经历比较小数的大小，以及与同伴交流的...

第四单元（第6课时）连乘问题学习内容 P52的例3 　课标经历数与代数的抽象、运算与建模等过程，掌握数与代数的基础知识和基本技能，初步形成运算能力，体验解决问题方法的多样性，发展创新意识。学段目标掌握...

第四单元（第6课时）连乘问题学习内容 P52的例3 　课标经历数与代数的抽象、运算与建模等过程，掌握数与代数的基础知识和基本技能，初步形成运算能力，体验解决问题方法的多样性，发展创新意识。学段目标掌握...

第四单元：两位数乘两位数　　　　　　　　　　　课题（一）口算乘法（1）学习内容 P41的例1。课标经历数与代数的运算过程，掌握基础知识和基本技能。学段目标掌握计算两位乘两位数的计算方...

新人教版三年级下册位置与方向（一）暂无预览内容页,可直接下载查看

　　一位数除三位数笔算除法(人教版三年级下册)　　练习内容：除数是一位数除法的笔算除法教学设计　　教学目标：　　1.通过练习。巩固除数是一位数除法的算理和计算方法。 2进一步巩固...

第四单元：两位数乘两位数　　　　　　　　　　　课题（一）口算乘法（1）学习内容 P41的例1。课标经历数与代数的运算过程，掌握基础知识和基本技能。学段目标掌握计算两位乘两位数的计算方...

笔算乘法（不进位）教学设计远大中心小学：李萌萌　　教学目标：　　1、掌握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法。（A、B、C组）　　2、理解用第二个因数十位上的数乘第一个因数的多少个"十"，乘得的数...

学习内容：人教版小学数学教材三年级下册第66页的例4及相关内容。学习目标：　　1．经历长方形、正方形面积公式的推导过程，获得从度量到计算来研究长、正方形面积的方法。　　2．理解长方形、正方形面积公式的意...

《年、月、日》课堂教学实录教学目标：1、认识时间单位年、月、日，知道各月天数以及平年、闰年的天数，了解平年、闰年的由来，能初步判断某一年是平年还是闰年。2、通过为学生提供探究的支点，让学生经历抽样观...

《面积单位间的进率》教学设计【教学内容】：教材第70～71页例6、例7及"做一做"。　　【教学目标】：　　1、使学生进一步熟悉面积单位的大小，掌握面积单位间的进率。　　2、培养学生观察比较分析问题的能力，逐步...

《笔算乘法（一）》教学设计　　　【教学内容】：P46例1，练习十1-4题　　【教学目标】：　　1、掌握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法。　　2、理解用第二个因属十位上的数乘第一个因数的多少个"十"，乘得的...