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人教版三年级上数学口算乘法教学设计
三环六步教学三年级数学上册教案口算乘法(第一课时) 三(3)班数学教师 张 静 一、引入课题、目标导学。(2分钟左右) 1.引入课题 今天,我们一起来学习整十数,整百数乘一位数和两位数...
人教版三年级数学下册第六单元--计算简单的经过时间
正宁县西关小学导学案课 题 计算简单的经过时间 课 型 新授课 教学时数 1 第1 课时 主备人 王凌燕 复备人 教学时间 第 周 星期 2018年 月 日 学习目标 知识与能力 结合生活经验,使学生初步掌握一些...
人教版三年级数学下册第五单元--整理和复习
正宁县西关小学导学案课 题 整理和复习 课 型 新授课 教学时数 8 第 7时 主备人 何琳 复备人 教学时间 第 周 星期 2018年 月 日 学习目标 知识与能力 通过周长和面积的对比复习,使学生进一步加深对...
人教版三年级数学下册第六单元--年月日
正宁县西关小学导学案课 题 年、月、日 课 型 新授课 教学时数 1 第1课时 主备人 王凌燕 复备人 教学时间 第 周 星期 2018 年 月 日 学习目标 知识与能力 观察年历表,认识一年有12个月和大月、小...
人教版(新) > 三上 (2013审) > 8 分数的初步认识第一课时
第八单元分数的初步认识 《分数的初步认识》教学设计 一、教学设想: 《分数的初步认识》是人教版三年级上册第八单元一节内容。这一部分是在学生掌握了一些整数知识基础上初步认识分数的含义,从整数...
人教版(新) > 三上 (2013审) > 6 多位数乘一位数 第7课时
第7课时连续进位乘法练习课教学要求: 1、能正确地、熟练地应用一个因数是一位数的乘法法则进行计算。2.通过练习,体现认真、细致的重要性,培养良好的计算习惯。教学过程:一、知识铺垫: 一个因数是一位数的乘法...
人教版(新) > 三上 (2013审) > 6 多位数乘一位数第6课时
第6课时连续进位乘法练习课教学要求: 1、能正确地、熟练地应用一个因数是一位数的乘法法则进行计算。2.通过练习,体现认真、细致的重要性,培养良好的计算习惯。教学过程:一、知识铺垫: 一个因数是一位数的乘法...
人教版(新) > 三上 (2013审) > 8 分数的初步认识 第2课时> 几分之几
几分之几教学设计 教学目标: 知识与技能: 1、借助实物、图形、直观认识几分之几,认识分数各部分组成的名称。 2、知道几个几分之一就是几分之几,发展分数的概念。 方法与过程: ...
人教版(新) > 三上 (2013审) > 6 多位数乘一位数第8课时
第8课时 一个因数末尾有0的乘法教学内容: 一个因数末尾有0的乘法 教学目的: 1、使学生掌握第一个因数末尾有0的乘法的计算方法。2、能够正确熟练地解决实际问题.教学重点:正确熟练地计...
人教版(新) > 三上 (2013审) > 6 多位数乘一位数第2课时
第二课时乘法的估算教学目标:引导学生体验估算的过程,初步了解两、三位数乘一位数的估算方法,培养学生的估算意识。教具、学具准备:多媒体课件幻灯片。教学过程:一、 口算比赛20×...
人教版(新) > 三上 (2013审) > 6 多位数乘一位数第5课时
连续进位乘法 第5课时教学要求:1、掌握一位数乘法中连续进位的方法,能正确地进行计算。2. 会用乘法解决实际问题。教学重点:计算三位数连续进位的乘法教学过程: 一、知识铺垫: 1...
人教版(新) > 三上 (2013审) > 6 多位数乘一位数第3课时
第五课时 笔算乘法 教学目标 1.使学生经历多位数乘一位数(不进位)的计算过程,掌握竖式的书写格式,了解竖式每一步计算的含义。 2.使学生体验计算方法多样化,培养学生独立思考的习惯和学习数...
人教版(新) > 三上 (2013审) > 7 长方形和正方形第1课时
《长方形和正方形》 教学内容: 《四边形》 教学目标: 1、 让学生通过对四边形的观察和直观感知,能够区分和辨认四边形, 2、 掌握四边形的特征,进一步掌握长方形和正方形的特征,培养学生的...
人教版(新) > 三上 (2013审) > 6 多位数乘一位数第4课时
笔算进位乘法 第4课时 教学目标: 1、使学生理解掌握个位、十位连续进位的笔算乘法的计算方法。 2、能用估算的方法检验计算结果,培养计算意识。 教学重点: 笔算乘法连续进位的计算方...
人教版(新) > 三上 (2013审) > 6 多位数乘一位数第1课时
多位数乘一位数 第一课时:口算乘法 教学目标: 1.通过学习使学生理解一位数同整十、整百、整千数相乘的口算算理,掌握其口算方法。 2.培养学生的口算能力和类推能力。 3.激发学...
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人教版[2014秋]小学数学三年级上册
一 时、分、秒
第1课时秒的认识
第2课时时间的计算
二 万以内的加法和减法(一)
第1课时两位数加、减两位数
第2课时几百几十加、减几百几十
第3课时解决问题
三 测量一
第1课时毫米、分米的认识
第2课时千米的认识识
第3课时吨的认识
第4课时解决问题
四 万以内的加法和减法(二)
1.加法
第1课时三位数加两、三位数
第2课时三位数加三位数的连续进位加法
2.减法
第1课时三位数减两、三位数
第2课时解决问题
五 倍的认识
第1课时求一个数是另一个数的几倍
第2课时求一个数的几倍是多少
六 多位数乘一位数
七 长方形和正方形
八 分数的初步认识
九 数学广角——集合
期末复习
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