免费下载二年级数学教案
人教版新二下有余数的除法 解决问题
解决问题教学内容：（教材第67页例5）教学目标： 知识与技能：理解有余数除法的意义，能运用有余数的除法解决一些简单的实际问题。 过程与方法：探索并运用知识解决问题，培养学生解决生活中的简单问题的能...
人教版数学二年级下册《除法》教学设计
人教版数学二年级下册《除法》教学设计 临城县东镇学区东镇小学 高素卿 教学目标 1、 在学生已有的知识和经验的基础上，温故知新，引入除法运算。 2、 通过教学活动，使学...
人教版二年级下册数学广角——推理
数学广角--推理 教学内容：人教版二年级下册教科书第109页例一，做一做第一题，练习二十一第三题及思考题。 教学目标： 1、通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义。初步获得一...
人教版新 二下第五单元第5课时 解决问题
第5单元 混合运算第5课时 解决问题【教学内容】 教材第53页例4，以及练习十二第1、2题。【教学目标】 1.使学生初步掌握两步文字题的结构特点，分析方法，知道先算什么，后算什么，正确列综合算式解答，进...
人教版新 二下第六单元第3课时 有余数的除法
第6单元 有余数的除法第3课时 有余数的除法（3）【教学内容】 教材第62、63页例3、例4，以及练习十四第3、4题。【教学目标】 1.理解有余数除法的意义，使学生经历试商的过程，理解算理，掌握试商的过程，...
人教版（新）二年级数学下册电子版教案
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人教版二年级数学下册《有余数的除法》教学设计
人教版二年级数学下册《有余数的除法》教学设计 临城县东镇学区北孟小学 王晓娟教学目标；知识技能：使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程，初步理解有余数除法的含义，认识...
人教版（新） 二下 4 表内除法（二）测试
第4课时（总第30课时） 4 月6 日 星期三 第3节 初备教师：宋永华主讲教师：宋永华 课 题 第四单元测试 三维目标 知识与技能：对本册第四单元单元的知识进行巩固...
人教版（新） 二下只有加减法或只有乘除法的混合运算
第2 课时（总第32课时） 4 月8 日 星期 五 第4节 初备教师：宋永华主讲教师：宋永华 课 题 只有加减法或只有乘除法的混合运算 三维目标 知识与技能：根据加减混...
人教版（新）二下 9 数学广角──推理
第 5 课时（总第79 课时）6 月 16 日 星期 四 第3节 初备教师：宋永华 主讲教师：宋永华 课 题 复习万以内的数的认识...
人教版（新）二年级数学《图形的运动》《剪一剪》教案
二年级数学《图形的运动》第三课时《剪一剪》教案第三课时《剪一剪》教案一、教学内容：课本第32页例4，第33页练习七第3题。二、教学目标：1．知识与技能：让学生在剪纸的过程中，感受图形的对称和平移。2．过程与...
人教版（新）二下 8 克和千克测试
第 1 课时（总第 75课时）6 月 12日 星期日 第 1 节 初备教师：刘萍 主讲教师：刘萍 课 题 第八单元测试...
人教版小学二年级数学 万以内数的认识教学设计
第四课时 万以内数的认识 教学内容： 课本第73-74页，"做一做"1、2。 授课日期 __年__月_ 日 星期 教学目标： 1、通过具体的实例让学生感受到万以内的数在生活中的应用，建立形象的感性认识，发展学生...
人教版小学二年级数学下册万以内数的读写教案
第五课时 万以内数的读写 教学内容： 课本第75页例6及练习十六第1、2、4题。 授课日期 __年__月_ 日 星期 教学目标： 1、通过本节课的学习，使学生在已有知识的基础上，学会读写万以内的数(中间、末尾...
