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人教版二年级数学下册《用2—6的乘法口诀求商》教学设计
人教版二年级数学下册《用2—6的乘法口诀求商》教学设计
人教版数学二年级下 用2―6的乘法口诀求商 第一课时:用2―6的乘法口诀求商(一) 教学目标:1.初步学会用乘法口诀求商。 2.经历探索除法计算方法的过程,了解用乘法口诀想商的思路。 教具、学具准备:例...
人教版二年级数学下册《数据收集整理》教学设计
人教版二年级数学下册《数据收集整理》教学设计
人教版数学二年级下1 数据收集整理第1课时 数据收集整理(一)教学目标: 1、体验数据收集、整理、描述和分析的过程,了解统计的意义。 2、能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,同时能够进行简单的分析...
人教版二年级数学下册《第八单元 克和千克》教学设计
人教版二年级数学下册《第八单元 克和千克》教学设计
人教版数学二年级下  第八单元 克和千克 教材分析 本单元是学生初次学习质量单位。它的主要内容有:认识克和千克、解决问题。其中"克和千克的认识"是小学数学量与计量知识的一个重要内容。克与千克是比较抽象...
人教版二年级数学下册《平均分的认识(一)》教学设计
人教版二年级数学下册《平均分的认识(一)》教学设计
人教版数学二年级下 第一课时:平均分的认识(一)教学目标:1.使学生建立"平均分"的概念,知道平均分就是每一份分得结果同样多。2.通过分一分活动,培养学生动手操作能力和概括能力。教具、学具准备:教科书第...
人教版二年级数学下册《第七单元 万以内数的认识》教学设计
人教版二年级数学下册《第七单元 万以内数的认识》教学设计
人教版数学二年级下  第七单元 万以内数的认识 教材分析 教材先通过向学生介绍熟悉的体育场的容量,从而引出万以内数的认识。教材根据学生已有的经验与心理发展规律,按从易到难螺旋上升的编排原则,创设了一...
人教版二年级数学下册《平均分的认识(二)》教学设计
人教版二年级数学下册《平均分的认识(二)》教学设计
人教版数学二年级下 第二课时:平均分的认识(二)教学目标:1.巩固"平均分"的概念,知道平均分就是每一份分得结果同样多。2.初步体验除法运算与生活实际的密切关系。3.通过分一分活动,培养学生动手操作能力...
人教版二年级数学下册《第四单元 表内除法(二)》教学设计
人教版二年级数学下册《第四单元 表内除法(二)》教学设计
人教版数学二年级下 第四单元 表内除法(二) 教材分析 表内除法(二)是在学习用2~6的乘法口诀求商的基础上,继续学习用7~9的乘法口诀求商。本单元的学习属于《数学课程标准》中"数与代数"领域的内容,在...
人教版二年级数学下册《第五单元: 混合运算》教学设计
人教版二年级数学下册《第五单元: 混合运算》教学设计
人教版数学二年级下  第五单元: 混合运算 教材分析 本单元学习简单的四则混合运算,包括只含同一级的混合运算,含有两级的混合运算,含有小括号的混合运算以及用综合算式解决两步计算的实际问题。在教学过程...
人教版二年级上册第四单元第三课时
人教版二年级上册第四单元第三课时
人教版二年级上册第四单元第三课时暂无预览内容页,可直接下载查看
人教版二年级数学下册《除法初步认识练习课》教学设计
人教版二年级数学下册《除法初步认识练习课》教学设计
人教版数学二年级下 第五课时:除法初步认识练习课 教学目标: 巩固除法的含义,及除法的各部分名称。为后面学习用2~6的乘法口诀求商打基础。 教学过程设计: 一、完成教科书第21页练习四第7题。 先让...
人教版二年级数学下册《除法的含义及读写法》教学设计
人教版二年级数学下册《除法的含义及读写法》教学设计
人教版数学二年级下 第三课时:除法的含义及读写法 教学目标: l.使学生知道除法的含义,懂得把一个数平均分成几份,求一份是多少用除法计算。 2.使学生初步学会除法的算式和写法。 教具准备:教科书第...
人教版二年级上册第四单元第七课时
人教版二年级上册第四单元第七课时
7. 6的乘法口诀教学目标:1.使学生理解6的乘法口诀的来源和意义,熟记6的乘法口诀,初步学会运用6的乘法口诀求积。 2.通过观察、操作、尝试、比较等活动,培养学生的自主学习能力和探索精神。3.培养学生的推理、概...
人教版(新) 二年级下克与千克   解决问题(教案)
人教版(新) 二年级下克与千克 解决问题(教案)
第2课时 解决问题  【教学内容】  解决问题(教材第104页内容)。  【教学目标】  1.培养学生学习数学的兴趣,使之逐渐养成用数学知识来解决生活中遇到的问题,进而形成主动研究数学问题、学习数学的良好习...
人教版二年级上册第四单元第八课时
人教版二年级上册第四单元第八课时
8.用 数 学教学目标:1.根据乘法意义和所学的乘法口诀解决生活中简单的(求几个相同加数和)实际问题。 2.培养学生独立观察思考解决问题的能力,以及肯动脑筋的良好习惯。教学重点:让学生根据图中的数量关系,明...
人教版二年级下册数学月考试卷
人教版二年级下册数学月考试卷
二年级下册数学月考测验题                       姓名 成绩 一、计算 1、口算(10分)  24÷4= 7+63= 9×4= 36÷6= 9×7=  12+35= 27...
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