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人教版二年级数学下册《混合运算（例2）》教案
混合运算（第2课时） 教学内容：教科书P48页例2，练习十一第4～6题。 教学目标 1．借助解决问题的过程让学生感受"先乘除后加减"的道理。 2．使学生理解和掌握含有两级运算（没有括号）的混合运算的...
最新人教版数学二年级下册第五单元《混合运算》教案（共7课时，18页）
第五单元： 混合运算教材分析本单元学习简单的四则混合运算，包括只含同一级的混合运算，含有两级的混合运算，含有小括号的混合运算以及用综合算式解决两步计算的实际问题。在教学过程中结合具体情境，体验运算顺序...
人教版二年级下册《图形的运动》教学设计
《 轴对称图形 》教学设计--人教版小学数学二年级下册第三单元例1 教材借助生活中的对称现象，从学生熟悉的事物入手，通过形式多样的活动，认识轴对称图形。教材中没有给出严格的数学定义，只是让学生通过直观...
人教版（新）二下表内除法（一）平均分
第2课时 《表内除法（一）》教学设计 教学内容 人教版义务教育教科书数学二年级下册第二单元《表内除法（一）》第10页例3 教学目标 知识与技能：建立包含分的概念，理解掌握包含分的含义和方法。培...
人教版（新）二下数学图形的运动（一）对称教案
第1课时 《图形的运动（一）》教学设计 教学内容：教科书第29页例1相关内容。 教学目标： 1．联系生活中的具体物体，通过观察、操作、想象，初步体会生活中的对称现象，知道对称轴，认识轴对称图...
人教版（新） 二下第四单元表内除法教案
第四单元 表内除法（二）教材分析 表内除法（二）是在学习用2～6的乘法口诀求商的基础上，继续学习用7～9的乘法口诀求商。本单元的学习属于《数学课程标准》中"数与代数"领域的内容，在《数学课程标准》第一学...
人教版（新）二下第五单元混合运算教案
第一课时 解决问题 课型 新授课 学习内容 教材第53页例4 学习目标 知识与技能： 1.让学生在解决实际问题的过程中，学会用色条图（线段图的邹形）分析数量关 系，感受其使问题简明、直观、便于分析的作用...
人教版（新） 二下第三单元图形的运动教案
第三单元图形的运动单元教材分析 本单元包括三部分内容：认识轴对称、平移和旋转、剪一剪等。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视...
新人教版数学二年级下册第三单元（一）平移
平移教学目标： 1、让学生初步感受生活中的平移现象，初步体会平移的特点。 2、通过学生讨论合作交流培养学生的合作参与意识和动手能力 3、培养学生的应用意识。 4、使学生体会在格子图中数物体移动...
人教版（新） 二下第二单元表内除法教案
第一 课时练习四 教学内容：练习四 教学目标：通过练习提高学生的计算能力，加强乘、除法认知结构的系统化，培养学生的综合能力。 教学重点:查漏补缺，反馈出现的问题，提高学生的计算能力和检查能力...
新人教版数学二年级下册第二单元表内除法（一）平均分的认识（二）
平均分的认识（二）教学目标： 1．巩固"平均分"的概念，知道平均分就是每一份分得结果同样多。 2．初步体验除法运算与生活实际的密切关系。 3．通过分一分活动，培养学生动手操作能力和初步的抽象概括能...
人教版（新）二下第二单元表内除法教案
第一课时 练习二教学目标： 知识与技能：进一步了解"平均分"的方法，加深对"平均分"认识。 过程与方法： 通过练习培养学生观察、分析及动手操作和运用数学知识解决实际问题的能力。 情感态度与...
新人教版数学二年级下册第二单元表内除法（一）平均分的认识（一）
平均分的认识（一）教学目标： 1.使学生建立"平均分"的概念，知道平均分就是每一份分得结果同样多。 2．通过分一分活动，培养学生动手操作能力和概括能力。 教具、学具准备： 教科书第12页准备春游食品情...
人教新二年级下数学教学设计
2014人教版二年级下册数学全册教案 第一单元 数据收集整理 教材分析 本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识，初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，学会用简单的方法收集和整理数据，...
