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二年级数学人教版上册长度单位教学设计2
二年级数学人教版上册长度单位教学设计2
《长度单位》教学设计第一课时教学内容教材第2~3页。(例1~例3)教学目标1、使学生经历长度单位形成的过程,认识统一长度单位的必要性。2、通过活动,使学生认识长度单位厘米,初步建立1厘米的长度观念,初步学会用...
二年级数学人教版上册用三角尺拼角
二年级数学人教版上册用三角尺拼角
 用三角尺拼角教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)1、通过看、说、摆、分、画、互问及互答等形式的活动突出拼角活动的内涵。 2、加深对直角、锐角和钝角之间的关...
人教二下第七单元万以内数的认识7近似数
人教二下第七单元万以内数的认识7近似数
《万以内数的认识》教学设计(第7课时)教学内容:人教版小学数学教材二年级下册第91页中的例10及相关内容。 教学目标:  1.通过具体的情景,让学生理解准确数和近似数的含义,结合数线图帮助学生理解并掌握求一...
二年级数学人教版上册直角的初步认识
二年级数学人教版上册直角的初步认识
课 题: 直角的初步认识教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)1、通过看一看、找一找、比一比、画一画、折一折等活动,初步认识直角。2、会用三角尺上的直角判断直角和画直角,培养观察能力和动手...
人教版二年级上册第四单元第一课时
人教版二年级上册第四单元第一课时
 第四单元 表内乘法 1. 认识乘法教学目标:1.在具体情境中体会乘法的意义,知道求几个相同加数的和用乘法算;2.通过与加法比较,知道乘法计算比较简便;3.知道乘法...
人教版二年级上册第四单元第五课时
人教版二年级上册第四单元第五课时
5. 乘加、乘减教学目标: 1.理解和记忆2-4的乘法口诀,进一步理解乘法的含义;2.学会乘加、乘减式题的计算方法,理解算理;3.培养主动探究的习惯。教学重点:乘加、乘减式题的计算方法。教学难点:理解先算乘法,后...
人教版二年级上册第四单元第六课时
人教版二年级上册第四单元第六课时
6. 2、3、4、5及乘加 乘减练习课教学目标:1.练习中让学生巩固2、3、4、5的乘法口诀应用。2.培养独立观察,思考解决问题的能力。3.体会数学与生活的密切联系。教学重点:能熟练地运用口诀解决问题。教学准备:口算...
人教版二年级上册第四单元第四课时
人教版二年级上册第四单元第四课时
4. 2,3,4的乘法口诀教学目标:1.使学生知道2、3、4的乘法口诀的来源,学会并掌握4的乘法口诀。2.初步学会计算4以内的两个数相乘。3.会解决简单的用乘法计算的问题。重点、难点:帮助学生有效地理解和记忆口诀。教...
人教版二年级上册第四单元第二课时
人教版二年级上册第四单元第二课时
2. 5的乘法口诀教学目标:1.初步掌握5的乘法口诀,学会用口诀进行计算;2.经历归纳5的乘法口诀的过程,知道5的乘法口诀的来历,并能理解每句口诀的含义;3.通过找规律,归纳口诀培养观察归纳的能力。教学重点:掌握...
人教版二年级下加减混合运算导学案
人教版二年级下加减混合运算导学案
课题:加减混合    班级    小组    姓名     小组评价    教师评价   学习目标:  1、掌握加减混合竖式的写法。  2、能灵活、正确的计算连加、连减及加减混合的题目。  3、养成认真...
人教版二年级上册第四单元2、3的乘法口诀教案
人教版二年级上册第四单元2、3的乘法口诀教案
      "2、3的乘法口诀"教学设计 张俊芳教学内容:课本55页的内容及相关练习题。学习目标:1、在教师帮助下,经历2、3的乘法口诀的编写过程,使学生进一步体会乘法的意义,在理解的基...
人教版小学数学二年级下册《克和千克》教案(第二课时)
人教版小学数学二年级下册《克和千克》教案(第二课时)
   二年级数学下册《克和千克》第二课时 《称一称》教案一、教学目标 1.使学生通过"称一称"的实践活动,亲自感受1课和1千克的实际质量。 2.通过实践活动使学生加深质量单位的理解,让学生深刻体会...
人教版(新) 二下用7、8、9乘法口诀求商
人教版(新) 二下用7、8、9乘法口诀求商
             用7、8、9的乘法口诀求商教学设计教学目标:1.让学生经历用7.8.9的乘法口诀求商的过程,掌握用乘法口诀求商的一般方法,形成用乘法口诀求商的计算技能。2.学生会用迁移的方法学习新知...
人教版二年级数学下册《带有小括号的混合运算》教案
人教版二年级数学下册《带有小括号的混合运算》教案
 课前谈话:同学们喜欢吃水果吗?你喜欢吃什么水果?百果园里有各种各样的水果呢,今天我们一起去看看吧。 一、创设情境,复习导入 师:大家知道吗,阳光明媚的四月,正是草莓成熟的时节;(快速播放...
人教版二年级数学下册《混合运算(例1)》教案
人教版二年级数学下册《混合运算(例1)》教案
第1课时:同级运算教学目标:  1.知识与技能:掌握两级混合运算的运算顺序,并能够进行正确运算。  2.过程与方法:通过情境理解乘加的运算顺序,通过知识迁移应用到除加或除减混合运算,学会解答两级两部混合运...
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