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2018-2019学年浙科版必修一 第三章 第五节 第1课时 光合作用概述 叶绿素和其他色素 学案
第五节 光合作用第1课时 光合作用概述 叶绿素和其他色素知识内容 学考要求 选考要求 光合作用的概念、阶段、场所和产物 b b 色素的种类、颜色和吸收光谱 a a 活动:光合色素的提取和分离 b b 学习导航 (1)概述光...
2018-2019学年浙科版必修一 第四章 第一节 第1课时 细胞周期和植物细胞有丝分裂过程 学案
第一节 细胞的增殖第1课时 细胞周期和植物细胞有丝分裂过程知识内容 学考要求 选考要求 细胞周期 a a 植物细胞的有丝分裂 b b 活动:观察细胞的有丝分裂 b b 学习导航 (1)说出细胞周期的概念和阶段划分。(2)结合...
2018-2019学年浙科版必修一 第四章 第一节 第2课时 动植物细胞有丝分裂的区别和观察有丝分裂实验 学案
第2课时 动植物细胞有丝分裂的区别和观察有丝分裂实验知识内容 学考要求 选考要求 动物细胞的有丝分裂 b b 活动:制作并观察植物细胞有丝分裂临时装片 b b 学习导航 (1)通过比较分析,阐明动植物细胞有丝分裂的异...
2018学年+浙教版+必修1 第二章 第一节 细胞概述教案
必修1 第二章 细胞的结构 第一节 细胞概述 一、教学目标: 1.知识目标:①阅读细胞学说发现简史,简述细胞学说的基本观点。 ②举例说出细胞的大小、数目和种类。③进行"模拟探究细胞表面...
2018+浙教版+必修1 第二章 第三节 细胞质教案
必修1 第二章 细胞的结构 第三节 细胞质 一、教学目标: 1、识别几种细胞器形态 2、说出几种细胞器的结构和功能,树立生物结构与功能相适应的生物学辩证观点。 3、说出细胞溶胶的功能。 4、简述细胞器...
2018+浙教版+必修1 第三章 第五节 光合作用教案
必修1 第三章 细胞的代谢 第五节 光合作用 一、教学目标: 1、辨别自养、异养两类生物。 2、说出光合作用的概念、反应式、阶段、场所、产物,认同同化作用与异化作用、光合作用与呼吸作用、能量代谢...
2018+浙教版+必修1第二章 第一节 细胞与能量教案
第三章 细胞的代谢第一节 细胞与能量 一、教学目标: 【知识目标】 1.举例说明细胞中的能量转化。 2.区别吸能反应和放能反应及其相互联系。 3.阐明ATP是细胞中的能量通货。 【能力目标】...
2018+浙教版+必修1 第二章第二节 细胞膜和细胞壁教案
必修1 第二章 细胞的结构 第二节 细胞膜和细胞壁 一、教学目标: 1、概述细胞膜的"流动镶嵌模型"的基本内容,体会建立模型是解决问题的科学方法之一。 2、举例说出细胞膜的选择透性。 3、说出膜组成成...
2018-2019学年浙科版必修一 分子和离子 教案
第一节 分子和离子一、设计思想 传统的教学以教师的教为主,而新课程则要求教师改变角色,要使学生成为学习的主体,倡导以探究为核心的,多样化的学习方式。本着这一指导思想,结合教材内容和高二学生的认知和...
2018+浙教版+必修1 第三章 第二节 物质出入细胞的方式教案
必修1 第三章 细胞的代谢 第二节 物质出入细胞的方式 一、教学目标: 1、说出渗透过程。 2、说明红细胞吸水与失水的原因。 3、解释植物细胞质壁分离及质壁分离复原现象、 4、说明渗透、被动转运、...
2018-2019学年浙科版必修一 原核细胞 教案
第五节 原核细胞 【学习目标】 1.通过对原核细胞结构和功能的分析,能够尝试建立原核细胞的模型。 2.通过知识点的归纳理解,说明原核细胞与真核细胞的异同点。 【教学重点】 原核细胞的结构 【...
2018-2019浙科版必修一 细胞呼吸 第一课时 教案
第四节 细胞呼吸第一课时 【学习目标】 1.通过阅读教材,结合教师的讲解,能够解释细胞呼吸就是糖的氧化。 2.通过观看细胞呼吸相关动画,能够说明糖酵解、柠檬酸循环的主要过程,描述电子传递与氧化磷酸...
2018-2019浙科版必修一 细胞呼吸 第二课时 教案
第四节 细胞呼吸第二课时 【学习目标】 1.通过阅读教材,观看乙醇发酵演示实验,能够概述乳酸发酵与乙醇发酵。 2.通过观看细胞呼吸相关动画,结合教师深入讲解细胞呼吸与细胞代谢的关系,能够解释细胞呼...
2018-2019学年浙科版必修二 第1章 孟德尔定律 第1课时 分离定律(Ⅰ) 学案
第1课时 分离定律(Ⅰ)知识内容 考试属性及要求 考情解读 必考 加试 孟德尔选用豌豆做遗传实验材料的原因 b b 1.概述一对相对性状的杂交实验及对分离现象的解释。根据研究目的使用合适的实验材料,运用推...
2018-2019学年浙科版必修二 第1章 孟德尔定律 第3课时 分离定律(Ⅲ) 学案
第3课时 分离定律(Ⅲ)知识内容 考试属性及要求 考情解读 必考 加试 分离定律的应用 c c 1.运用分离定律解释或预测一些遗传现象。2.尝试进行杂交实验的设计。 孟德尔遗传实验的过程、结果与科学方法 c c 杂...
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2018-2019学年人教版必修2 第4章 第1节 第1课时 转录和翻译的过程 课件(34张)
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2.4细胞中的糖类和脂质 课件(人教版必修1)
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