本书紧扣班主任专业化发展这一核心理念，从班主任实际工作需要出发，由案例导入理论问题，又理论联系实践，...
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本书探讨优秀班级管理的方法、技巧，是多位优秀班主任集思广益、辛勤笔耕的结晶。本书所选的问题都来自班主...
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本书主要从说课准备、精心设计与组织说课材料、幽默为教法服务、情感学法说课、辅助教学程序、互动教学目标...
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本书共包含九章内容：在新课程背景下--重新认识备课、备课的研究领域——关注教学基本要素、备课的工作流程——...
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本书致力于帮助教师解决教学中遇到的困难与问题，从课堂的有效沟通与交流、教学模式的选择与运用、课堂设计...
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本书包含五个部分：课堂教学有效性的审视、课堂教学的有效组织、课堂教学的方法和艺术、课堂教学问题诊断与...
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本书以生动的事例体现了现今初等教育的发展，揭示了目前中小学教师重视考试成绩而忽视对中小学生良好学习习...
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本书在编写过程中，强调为教育实践服务，为广大中小学老师服务，尽可能在阐述理论后提供可操作的程序与措施...
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本书以一分为二的方法对成绩优秀的学生进行了深入的剖析，分别阐述了成绩优秀的学生优秀的一面和不足，并分...
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本书对日常教学中常见的教学误区、怎样预防教学误区的出现、教学误区的对策等进行了详尽地描述，书中给出的...
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