课程改革与民族文化传承

本书是教育部人文社会科学研究2008年度项目(08JA880015)《黑龙江省10个世居少数民族学校基础教育课程改革...

2011.7

冲浪

本书作者以深入的思考与丰富的实践全面阐述了实施新课程的做法和经验,为广大教育工作者尤其是教育管理人员...

2011.7

云南省义务教育教科书比较研究

本书是抓紧、落实《云南省普通高中新课程改革工作方案》中应运而生的教学指导用书,书稿进一步加强了教师教...

2011.

实践·探究·创新

本书是以综合实践活动课程为主线,将计算机、劳技、研究性学习三者整合成一体,渗透项目学习的教学理念和教...

2011.7

理性的探索

本书系“辅读学校‘科技助育’校本课程的开发与实践研究”的成果之一,为广大特殊教育工作者提供了有益的借鉴。

2011.7

生态·生活·生命

本书从基础教育新课程的课堂教学行为和教师专业成长等平行的微观的教育视角,较为全面深入阐述和诠释了新课...

2011.7

课程通论

本书共有四部分:一为课程的基础,二为课程的构成,三为课程系统的运行,四为课程改革文化论述。以学术的方...

2011.6

中国体育教材史论

本书以中国百余年来普通教育的体育教材及其所处的社会背景、相关行政规定、所承载文本内容与表现形式为核心...

2011.7

现代课程改革中的管理、效能与评价

本丛书分别探讨了基础教育课程改革过程中,如何建立服务于农村发展的教育机制问题;中小学教师的专业化发展...

2011.7

与时俱进促发展

本书是广州市越秀区教育发展中心组编的论文集。从2007年开始连续3年,省教育厅对全省各地高中教学水平开展...

2011.6