本书主要对教师专业发展现状研究、教师专业自主发展、行动研究与教师专业发展、教学反思与教师专业发展、网...
2011.6
本书主要介绍中小学综合实践活动的具体实施方案以及在实践教学过程中综合实践活动的策略。提出课程要针对学...
2011.5
本书是基于对全市40个区县和市教委直属中学进行调研的基础上形成的，具有非常强的学术价值和应用价值，对全...
2011.5
本书分为原理篇和策略篇两大部分。原理篇主要涉及课程资源的概念、类型，课程资源开发与利用的原则、途径及...
2011.7
本书着眼整体，对新课标下人教版义务教育实验教材内容编排体系、特点，各领域知识结构作了纲举目张的梳理、...
2011.5
本书讲述的是校本课程教学理论。
2011.
本书主要是回顾玉林市基础教育课程改革实验十年所走过的历程，对十年改革进行总结和反思。全书分为小学卷和...
2011.5
本书是“北京市中小学课程改革样本校建设项目”成果之一，项目组关注学校在课改过程中的自主变革与发展，从学...
2011.5
本书是“北京市中小学课程改革样本校建设项目”成果之一，项目组关注学校在课改过程中的自主变革与发展，从学...
2011.5
本书以20多个富有特色的鲜活案例为支撑，从课改兴教、特色发展、团队建设、学生成长、资源研发、启发诱导、...
2011.4