本套丛书主要是为展现宁波江北区的教育面貌服务的，共5分册，分别从名校长、名师的成长、专业生活以及教研...
2009.
本套丛书主要是为展现宁波江北区的教育面貌服务的，共5分册，分别从名校长、名师的成长、专业生活以及教研...
2009.
本套丛书主要是为展现宁波江北区的教育面貌服务的，共5分册，分别从名校长、名师的成长、专业生活以及教研...
2009.
本文作者十多年来坚持在教学改革前沿的专家，从自己一线教学及与学生长期相处所出发，凝结教学之精华，点拨...
2009.06
本书共4个部分，主要读者对象为教师、教研员、教育行政领导。
2009.09
本书对学校团体训练进行了研究，其中包含了团体训练的概述、理论基础、模式、方案和团体训练活动等，能有效...
2009.06
本书基于新课程发展的要求和地方教育实践的需要，对教师成长中所要遇到的具体实践问题进行专题指导。
2009.07
本书简要介绍了创意的含义和创意教育的意义以及如何开展创意教学，并主要设置了创意教学课程。通过8个课时...
2009.
本书是《湖南省全日制普通高级中学试验教科书（试用本）·研究性学习（修订版）》的配套教师用书。全书分三...
2009.06
教育叙事的实质在于引领教师、教育与理论工作者书写身边的教育故事，反映新课程中新观念的引入、新教法的应...
2009.06