本书为配合中小学新课程教育改革，深化校本教研建设而编写的理论探索类书籍。
2006.
本书是《不同类型学校素质教育研究丛书》中的一本。为交流研究经验，推广研究成果，该书遴选了南阳市38所学...
2006.11
本书是南京外国语学校近十年来的科研成果总汇。
2006.11
本丛书共设置《学生学习》、《教师成长》、《课堂教学》、《学生学习远程研修实录》、《教师成长远程研修实...
2006.09
本书是一本“教育理论”领域中“教育管理”类给中小学教师等教育工作者阅读的书籍。本书中，五名刚刚开始教书的...
2006.
本丛书共设置《学生学习》、《教师成长》、《课堂教学》三分册，以解决基层教师在实施新课程过程的问题和困...
2006.08
本书是有关中小学教师教育科研方面的理论，具体操作方法，以及论文写作实例。
2006.09
本书是启东中学十个国际中学生学科奥林匹克竞赛金牌获得者的教师、领导、家长、学生写的心得体会。
2006.
实施素质教育就是改革传统教育，把以教定学，先教后学，灌输式教学改革为以学定教，先学后教，教会学生学会...
2006.08
本书为教师进修教材。内容为中小学教师课题研究的方法与范例。论述了中小学教师进行课题研究的理论、方法、...
2006.08