这是一本图文并茂的书，本书总结了南京素质教育实践智慧及其30个案，突显了基础教育界素质教育理念和管理者...
2006.07
本书以实践为基准点，阐述一线教育工作者在教学中学习，在学习中教学的新经验、新方法，内容精要，分析细致...
2006.07
校本教研是始于20世纪80年代，在我国基础教育盛行始于本世纪初，本书就是探讨校本教研在基础教育实践中，如...
2006.07
本书从一线教育工作者的教育实践出发，结合新课程理念和素质教育的基本思想，提出了“渔场教育”的相关理论，...
2006.
本书从一线教育工作者的教育实践出发，结合新课程理念和素质教育的基本思想，理论联系实践，探索、分析并解...
2006.06
本书探讨了上个世纪我国教学方法发展变革的情况，勾勒出清晰的轨迹。让教学一线的教师从中看到各种教学法曾...
2006.
本书将基础教育研究理论与实践紧密结合，面向广大一线教师，侧重于应用研究的学术著作。既为理性的阐述，又...
2006.06
本书是全国“十五”规划课题《研究性理论与实践研究》成果之一，汇集了沈阳市数十所中小学在四年多的时间里进...
2006.07
本书通过郑杰等32位在北郊学校（中学）实行的11项改革中处于不同地位和角色的教师真实感人的叙述，记述了一...
2006.
本书为江苏省教育科学“十五”规划课题成果，展示了江苏省通州市刘桥中学五年来对研究性学习的理论研究和教育...
2006.06