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人教版二年级数学科导学案主备教师郝美玲参备教师年级二时间课题认识米、用米量课型预习+展示学生姓名精彩导入　　1、昨天学过的长度单位是什么？量物体长度用什么工具？　　2、用两个手指比一...

课题认识米课时备课时间上课时间教学目标认识技能　在活动中认识米，建立 l 米的表象，知道 1 米=100 厘米。情感、态度价值观培养学生合作精神。　教材分析（重难点）教学重点: 建立1 米的表象。教学难点...

人教版二年级数学科导学案主备教师郝美玲参备教师年级二时间课题认识线段画线段课型预习+展示学生姓名精彩导入　　量一量　　　　（）厘米（）厘米学习目标标出重难点　　1...

人教版二年级数学科导学案主备教师郝美玲参备教师年级二时间课题认识厘米和用厘米量课型预习+展示学生姓名精彩导入　　复习导入:　　上节课我们学习了"用相同的物品去测量".这节课,老师带来了...

课题两位数加两位数练习课课时备课时间上课时间教学目标认识技能 1.巩固两位数与两位数的加法的笔算方法，掌握正确的书写格式。2.让学生有机会在不断探索和创造的气氛中培养解决问题的能力，激发学习数学的...

人教版二年级数学科第一单元预习案课题长度单位教师姓名郝美玲学生姓名知识点典例呈现学法指导统一长度单位认识厘米和用厘米量认识米、用米量认识线段线段是直的，有两个端点，可以量出长度不同的长...

第4课时认识线段教学内容：课本5页及练习一第7、10题。教学目标： 1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段...

用2～6的乘法口诀求商冯海燕教学目标：知识与技能：初步学会用乘法口诀求商。过程与方法：经历探索除法计算方法的过程，了解用乘法口诀想商的思路。情感、态度与价值观：使学生养成认真观察、独立思考等...

课题轴对称图形、镜面对称课时 1 教学内容教科书第68页、69页和练习十五的第2题学习目标 1、使学生通过观察、操作，初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。2、使学生通过观察、操作，...

教学"六认真"工作教学设计（ 2014 ---- 2015 学年度第一学期）学校：_咸水沽第三小学__________学科： __数学_________

光山县第五完全小学电子备课教案　第 2 课时（总第 22 课时）初备教师：李艳云　4月 3日星期二第 1节复备教师：李艳云课题　　　　　　平移课型：新授三维目...

　　教学计划　　一．教材分析本学期教材内容包括下面一些内容： 100以内的加、减法的笔算，表内乘法（一），表内乘法（二），认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单...

　　第四课时解决问题　　沂水实验中学王伦　　一、学习目标　　（一）学习内容　　《义务教育教科书数学》（人教版）二年级下册第53页、54页例4和做一做。　　本节课是在学生学习过连续两问的解决问题的基础上...

人教版（新）二下 5 混合运算教案暂无预览内容页,可直接下载查看

　　观察物体课　　题：观察物体教学内容：教材第68页例1，"做一做"。教学目标：知识与技能（1）知道在不同的位置上，观察到的物体形状是不同的。（2）通过活动，能正确辨认从物体正面、侧面、后面观察到的物体形...

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