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2019-2020学年人教B版选修2-2    数学归纳法  学案
2019-2020学年人教B版选修2-2 数学归纳法 学案
2.3 数学归纳法考点一:数学归纳法的基本原理及用数学归纳法证明恒等式1.证明:++...+=.(n∈N*)  [证明] (1)当n=1时,左边==,右边==,左边=右边,所以等式成立.   (2)假设n=k(k≥1)时等式成立,即...
2019-2020学年人教B版选修2-2    定积分的简单应用  学案
2019-2020学年人教B版选修2-2 定积分的简单应用 学案
1.7 定积分的简单应用考点一:不分割型平面图形面积的求解1、 如图,求曲线y=x2与直线y=2x所围图形的面积S.  [解析] 由方程组可得x1=0,x2=2.  故所求图形的面积为  S=2xdx-x2dx=x2-x3=.  求y=...
2019-2020学年人教B版选修2-2    函数的最大(小)值与导数  学案
2019-2020学年人教B版选修2-2 函数的最大(小)值与导数 学案
1.3.3 函数的最大(小)值与导数考点一:函数的最大值与最小值1、 求函数f(x)=x3-2x2+1在区间[-1,2]上的最大值与最小值.[解析] f′(x)=3x2-4x.  令f′(x)=0,有3x2-4x=0,解得x=0,.  当x变化时,f′(x)...
2019-2020学年人教B版选修2-2    导数的实际应用  学案
2019-2020学年人教B版选修2-2 导数的实际应用 学案
考点一:体积(容积)最大问题1、 在边长为60cm的正方形铁片的四角上切去相等的正方形,再把它的边沿虚线折起,做成一个无盖的方底箱子,箱底的边长是多少时,箱子的容积最大?最大容积是多少?[解析] 设箱高为xcm,...
2019-2020学年人教B版选修2-2   复数代数形式的加减运及其几何意义  学案
2019-2020学年人教B版选修2-2 复数代数形式的加减运及其几何意义 学案
3-2-1复数代数形式的加减运及其几何意义考点1 复数的加减运算1、 计算(1)(-2+3i)+5-i);(2) (-1+i)(1+i);(3) (a+bi)-(2a-3bi)-3i(a,bR)  [解析] (1)(-2+3i)+(5-i)=(-2+5)+(3-1)i=3+2i.  (2)(-1...
2019-2020学年人教B版选修2-2    综合法与分析法  学案
2019-2020学年人教B版选修2-2 综合法与分析法 学案
2.2.1 综合法与分析法考点一:综合法证明不等式  1.已知a,b,c>0.求证:a3+b3+c3≥(a2+b2+c2)(a+b+c).[证明] ∵a2+b2≥2ab,a>0,b>0,∴(a2+b2)(a+b)≥2ab(a+b).∴a3+b3+a2b+ab2≥2ab(a+b)=2a2b+2a...
2019-2020学年人教B版选修2-2    演绎推理  学案
2019-2020学年人教B版选修2-2 演绎推理 学案
2.1.3 演绎推理考点一:演绎推理概念理解1.下列说法正确的个数是 (  )①演绎推理是由一般到特殊的推理②演绎推理得到的结论一定是正确的③演绎推理的一般模式是"三段论"形式④演绎推理得到的结论的正误与大前提、小...
2019-2020学年人教B版选修2-2   数系的扩充与复数的概念  学案
2019-2020学年人教B版选修2-2 数系的扩充与复数的概念 学案
3-1-1数系的扩充与复数的概念考点1 附属的概念1、 下列命题中,正确命题的个数是 (  )①若x,y∈C,则x+yi=1+i的充要条件是x=y=1;②若a,b∈R且a>b,则a+i>b+i;③若x2+y2=0,则x=y=0.A.0     B.1...
2019-2020学年人教B版选修2-2    类比推理  学案
2019-2020学年人教B版选修2-2 类比推理 学案
2.1.2 类比推理考点一:事物相似性与一致性的理解1.类比实数的加法和向量的加法,列出它们相似的运算性质.[解析] (1)两实数相加后,结果是一个实数;两向量相加后,结果仍是一个向量.(2)从运算律的角度考虑,它...
2019-2020学年人教B版选修2-2   定积分的概念  学案
2019-2020学年人教B版选修2-2 定积分的概念 学案
1.5.3 定积分的概念考点一:根据定积分的定义求定积分  1、 求x3dx.  [解析] (1)分割[0,1]:  0<<<...<<=1.  (2)近似代替:作和   3·+3*+...+3·.  =3·.  (因为x3连续,所以ξi可随意取而...
2019-2020学年人教B版选修2-1     空间向量的正交分解及其坐标表示  学案
2019-2020学年人教B版选修2-1 空间向量的正交分解及其坐标表示 学案
 空间向量的正交分解及其坐标表示【学习目标】⒈了解空间向量基本定理及其推论;⒉理解空间向量的基底、基向量的概念.理解空间任一向量可用空间不共面的三个已知向量唯一线性表示【自主学习】1.平面向量基本...
2019-2020学年人教B版选修2-1     空间向量运算的坐标表示  学案
2019-2020学年人教B版选修2-1 空间向量运算的坐标表示 学案
 空间向量运算的坐标表示 学习目标 1. 掌握空间向量的长度公式、夹角公式、两点间距离公式、中点坐标公式;2. 会用这些公式解决有关问题. 学习过程 一、课前准备(预习教材P95~ P97,找出疑惑之处)复习1:设在平面...
2019-2020学年人教B版选修2-1     空间向量及其加减法  学案
2019-2020学年人教B版选修2-1 空间向量及其加减法 学案
空间向量及其运算【使用说明及学法指导】1.先自学课本,理解概念,完成导学提纲;2.小组合作,动手实践。【学习目标】1. 理解空间向量的概念,掌握其表示方法;2. 会用图形说明空间向量加法、减法、数乘向量及它...
2019-2020学年人教B版选修2-1        范围最值问题     学案
2019-2020学年人教B版选修2-1 范围最值问题 学案
题型一 范围问题例1 (2018·开封质检)已知椭圆C:+=1(a>b>0)与双曲线-y2=1的离心率互为倒数,且直线x-y-2=0经过椭圆的右顶点.(1)求椭圆C的标准方程;(2)设不过原点O的直线与椭圆C交于M,N两点,且直线OM,...
2019-2020学年人教B版选修2-1        定点与定值问题     学案
2019-2020学年人教B版选修2-1 定点与定值问题 学案
题型一 定点问题例1 已知椭圆+=1(a>b>0)过点(0,1),其长轴、焦距和短轴的长的平方依次成等差数列.直线l与x轴正半轴和y轴分别交于点Q,P,与椭圆分别交于点M,N,各点均不重合且满足\s\up6(→(→)=λ1\s\up6(→(→)...
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