高中选修数学教案下载列表-302edu教育资源网

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　　1.2　简单的逻辑联结词　　学习目标：1.了解逻辑联结词"或"、"且"、"非"的含义，能用"或"、"且"、"非"表述相关的数学内容．(重点)2."p或q"、"p且q"、"非p"命题的真假判断．(难点)3.知道非p与否命题的区别．(易...

1.3　全称量词与存在量词1.3.1　量词1.3.2　含有一个量词的命题的否定　　学习目标：1.理解全称量词与存在量词的意义，能准确地利用全称量词和存在量词叙述简单的数学内容．(重点)2.能判定全称命题和存在性命题的...

1.1.2　充分条件和必要条件　　学习目标：1.结合具体实例，理解充分条件、必要条件和充要条件的意义．(重点)2.结合具体命题，学会判断充分条件、必要条件、充要条件的方法．(重点、难点)3.培养辩证思维能力．　　[...

2.1　圆锥曲线　　学习目标：1.通过用平面截圆锥面，经历从具体情境中抽象出椭圆、抛物线模型的过程，掌握它们的定义．(重点、难点)2.通过用平面截圆锥面，感受、了解双曲线的定义．(难点)　　[自主预习·探新...

1.1　命题及其关系1.1.1　四种命题　　学习目标：1.了解命题的逆命题、否命题与逆否命题．(重点)2.会分析四种命题的相互关系．(重点、难点)3.会利用互为逆否命题的两个命题之间的关系判别命题的真假．(重点)　　[自...

3-1-2复数的几何意义考点1 复数的几何意义1、　实数m取怎样的值时，复数z＝(m2－3m＋2)＋(m2－2m－8)i在复平面上的对应点在第四象限内．　　[解析]　要使z的对应点在第四象限，则需z的实部为正，虚部为负．即，　　...

立体几何中的向量方法（1） ____之求角【使用说明及学法指导】1．先自学课本，理解概念，完成导学提纲；2．小组合作，动手实践。【学习目标】1. 掌握利用向量运算解几何题的方法，并能解简单的...

　空间向量的数乘运算（一）学习目标 1. 掌握空间向量的数乘运算律，能进行简单的代数式化简；2. 理解共线向量定理和共面向量定理及它们的推论； 3. 能用空间向量的运算意义及运算律解决简单的立体几何中的问题．...

　　　　　　空间向量的数量积【使用说明及学法指导】1．先自学课本，理解概念，完成导学提纲；2．小组合作，动手实践。【学习目标】1. 掌握空间向量夹角和模的概念及表示方法；2. 掌握两个向量的数量...

1．空间向量的有关概念名称概念表示零向量模为0的向量 0 单位向量长度(模)为1的向量相等向量方向相同且模相等的向量 a＝b 相反向量方向相反且模相等的向量 a的相反向量为－a 共线向量表示空间向量的有向...

　曲线与方程学习目标　1.了解曲线上的点与方程的解之间的一一对应关系.2.初步领会"曲线的方程"与"方程的曲线"的概念.3.学会根据已有的情境资料找规律，学会分析、判断曲线与方程的关系，强化"形"与"数"的统一以及...

求曲线的方程学习目标　1.了解用坐标法研究几何问题的有关知识和观点，感受曲线的实际背景，明确其刻画现实世界和解决实际问题的作用.2.了解解析几何的基本思想、明确它所研究的基本问题.3.初步掌握根据已知条件求...

抛物线及其标准方程学习目标　1.掌握抛物线的定义及焦点、准线的概念.2.掌握抛物线的标准方程及其推导.3.明确抛物线标准方程中p的几何意义，能解决简单的求抛物线标准方程问题．知识点一　抛物线的定义思考　到定点...

双曲线的简单几何性质学习目标　1.了解双曲线的简单几何性质(范围、对称性、顶点、实轴长和虚轴长等).2.理解离心率的定义、取值范围和渐近线方程.3.掌握标准方程中 a，b，c，e 间的关系.4.能用双曲线的简单几何性质...

双曲线及其标准方程学习目标　1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程的推导过程.2.掌握双曲线的标准方程及其求法.3.会利用双曲线的定义和标准方程解决简单的问题．知识点一　双曲线的定义思考　若取一条拉链，拉...

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