高中选修数学教案下载列表-302edu教育资源网

　　3.3　复数的几何意义　　　　　　1.了解复数的几何意义，并能简单应用.(重点)　　2.理解并会求复数的模，了解复数的模与实数绝对值之间的区别和联系.(易错点)　　3.了解复数代数形式的加、减运算的几何意义.(重...

学习目标　1.理解可以用复平面内的点或以原点为起点的向量来表示复数及它们之间的一一对应关系.2.掌握实轴、虚轴、模等概念.3.理解向量加法、减法的几何意义，能用几何意义解决一些简单问题．知识点一　复平面思考...

第1课时　复数的加法、减法、乘法运算学习目标　1.掌握复数代数形式的加减运算.2.理解复数乘法运算法则，能进行复数的乘法运算.3.掌握共轭复数的概念及应用．知识点一　复数的加减运算思考1　类比多项式的加减法运...

　　3．3复数的几何意义　　　　[对应学生用书P43]　　　复平面的定义　　　　　　问题1：平面向量可以用坐标表示，试想复数能用坐标表示吗？　　提示：可以．　　问题2：试说明理由．　　提示：因复数z＝a＋bi(a...

第2课时　复数的乘方与除法运算学习目标　1.进一步熟练掌握复数的乘法运算，了解正整数指数幂的运算律在复数范围内仍成立.2.理解复数商的定义，能够进行复数除法运算.3.了解i幂的周期性．知识点一　复数的乘方与in(...

　　　　第二课时　复数的乘方与除法运算　　　　　　问题1：在实数中，若a·b＝c(a≠0)，则b＝.反之，若b＝，则a·b＝c.那么在复数集中，若z1·z2＝z3，有z1＝(z2≠0)成立吗？　　提示：成立．　　问题2：若复数z1＝a＋...

　　_3.2复数的四则运算　　　　第一课时　复数的加减与乘法运算　　复数的加减法　　　　　　已知复数z1＝a＋bi，z2＝c＋di(a，b，c，d∈R)．　　问题1：多项式的加减实质是合并同类项，类比想一想复数如何加减？...

　　_3.2复数的四则运算　　　　第一课时　复数的加减与乘法运算　　复数的加减法　　　　　　已知复数z1＝a＋bi，z2＝c＋di(a，b，c，d∈R)．　　问题1：多项式的加减实质是合并同类项，类比想一想复数如何加减？...

　　　　　　3．1数系的扩充　　复数的概念及代数表示法　　　　问题1：方程2x2－3x＋1＝0.试求方程的整数解？方程的实数解？　　提示：方程的整数解为1，方程的实数解为1和.　　问题2：方程x2＋1＝0在实数范围内...

3.1　数系的扩充　　　　1.理解复数的基本概念、复数的代数表示.(重点)　　2.利用复数的代数形式进行分类和复数相等的充要条件的应用.(重点、难点)　　3.实部、虚部的概念.(易混点)　　[基础·初探]　　教材整理1　...

学习目标　1.整合本章知识要点.2.进一步理解合情推理与演绎推理的概念、思维形式、应用等.3.进一步熟练掌握直接证明与间接证明.4.理解数学归纳法，并会用数学归纳法证明问题．1．合情推理(1)归纳推理：由部分到整体...

学习目标　1.了解引进虚数单位i的必要性，了解数集的扩充过程.2.理解在数系的扩充中由实数集扩展到复数集出现的一些基本概念.3.掌握复数代数形式的表示方法，理解复数相等的充要条件．知识点一　复数的概念及代数表...

　　　　　　　　[对应学生用书P52]　　一、合情推理和演绎推理　　1．归纳和类比是常用的合情推理，都是根据已有的事实，经过观察、分析、比较、联想，再进行归纳类比，然后提出猜想的推理．从推理形式上看，归纳...

　　　　　　　　[对应学生用书P52]　　一、合情推理和演绎推理　　1．归纳和类比是常用的合情推理，都是根据已有的事实，经过观察、分析、比较、联想，再进行归纳类比，然后提出猜想的推理．从推理形式上看，归纳...

第3课时　用数学归纳法证明整除问题、几何问题学习目标　1.进一步掌握数学归纳法的实质与步骤，掌握用数学归纳法证明整除问题、几何问题等数学命题的方法.2.掌握证明n＝k＋1成立的常见变形技巧：提公因式、添项、拆...