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　　　　　　　《唯物主义和唯心主义》教学设计　　　　　　　　　一、教学内容　　《唯物主义和唯心主义》是人教版高中思想政治必修模块4《生活与哲学》第一单元第二课第二框题内容。　　这一框主要是通过对哲学存...

政治：1.3.2《哲学史上的伟大变革》教案（人教版必修4）　　一、教材分析　　《哲学史上的伟大变革》是人教版高中政治必修四第3课第2框的教学内容。　　二、教学目标　　1．知识目标：　　马克思主义哲学产生的阶级...

第二课百舸争流的思想第二框题唯物主义与唯心主义一、【授课课题】：　　唯物主义与唯心主义（第四课时）二、【授课人】：　　XXX三、【授课时间】： XXXX四：【教学内容】：...

《哲学史上的伟大变革》教案课题哲学史上的伟大变革课时安排二课时课型授新课教学目标　　一、知识目标　　1、识记：　　（1）马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源。　　（2）马克思主...

《唯物主义和唯心主义》教案班级高二(11)班学科高中思想政治课程任课教师张佳课题唯物主义和唯心主义讲课时间 2011-09-14 教材内容分析　　这一框主要是通过对哲学存在和发展的具体形态的介绍，让学生...

世界的物质性的教学设计一、教学内容分析（1）课标要求　本框题教学内容是贯彻新课程标准2.4规定的"辨析实例，说明世界是物质的"的要求。（2）教材分析　第一目：自然界的物质性，阐明了自然界...

　　第四课第一节世界的物质性　　导入新课　　教师：《圣经》上说，上帝是造物主。上帝第一天造出了白天和黑夜，第二天造出了空气和水，第三天造出了各种各样植物，第四天造出了日月星辰，第五天造出了水中的各...

　　　　　　　　第四课探究世界的本质第二框认识运动把握规律一、教学目标1、知识目标：识记：运动的含义；相对静止的含义；规律的含义。理解：物质和运动的辩证关系；运动和静止的辩证关系。...

　　第四课第一框世界的物质性教案　　教学目标：　　1、知识目标：（1）识记：物质的定义。（2）理解：理解自然界和人类社会的物质性。（3）运用：所学知识说明世界真正的统一性就在于它的物质性。　　2、...

教学内容：第二单元第四课第二框教案第周日期：月日主备课：课题：认识运动，把握规律教学目标　　1、知识目标：　　 (1)运动的含义及其与物质的关系，运动和静止及关系...

《意识的本质》教案班级高二（11）班学科高中思想政治课程任课教师课题意识的本质讲课时间 2011年9月21日教学目标知识与技能目标：识记：意识的起源、意识的本质。理解：意识是社会、劳动的产物；意识...

《生活与哲学》第二单元第四课第二框"认识运动把握规律"教学设计一、教学分析（一）内容分析：　　从内容上看，本节课是人教版《生活与哲学》（必修4）第二单元第四课《探究世界的本质》第二框"认识运动...

《世界的物质性》教学设计【教材分析】　　本课选自高二必修4《生活与哲学》第二单元第四课《探究世界的本质》中的第二框《世界的物质性》一框内容。从内容上来看，主要介绍世界的物质性，包括自然界和人类社会的物...

意识的作用　　《意识的作用》是人教版普通高中课程标准实验教科书，《思想政治》必修第4册，第4册《生活与哲学》第2单元第5课的第2框的内容。　　通过上一课的学习，学生们已经明白意识的本质是人脑对客观物质的反...

意识的作用【教学依据】　　本课题内容是贯彻落实课程标准2.5规定的"解析客观规律是可以认识和掌握的事例，印证人们在尊重客观规律的基础上，能够发挥主观能动性，自觉地把握客观规律"。【...

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