高中必修地理教案下载列表-302edu教育资源网

　荒漠化防治----以西北地区为例教学设计角色扮演（学生课下分组并分任务，分5组）关于西北地区荒漠化防治专题研讨会主持词各位领导、各位专家下午好：　　每年的6月17日是世界联合国指定的"世界防治荒漠化和干...

江南中学__地理___学科教学设计（1）了解新加坡的地理环境；（2）分析新加坡主要经济部门发展的地理条件；（3）理解地理环境对新加坡经济发展的影响；（4）新加坡不同区域发展阶段地理环境的不同影响。过程与方法...

荒漠化的防治-以我国西北地区为例教学设计一.教材分析（一）教材所处的地位和作用：　　本课的课程标准要求是"以区域为例，分析区域存在的环境与发展问题，诸如水土流失、荒...

　　第二课时　　　　导入：视频电影《国家公敌》片段，影片中主人公为什么总是被中情局发现藏身之处？　　　　三、全球定位系统(GPS)　　　　1．概念：利用卫星，在全球范围内实时进行定位、导航的系统。　　...

　　问题研究：地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件　　从容说课　　本节课的主要目标是通过案例探究，使学生能够理解区域发展与区域地理环境之间的相互关系。地理环境为区域发展提供了非常重要的条件，选择新...

江南中学地理学科教学设计2、因地理环境与区域发展之间的关系较为综合，在之前的学习中，对学生的要求不高或很少涉及，同时受到知识面较狭窄的限制，很难科学全面的分析某一地理环境和发展问题。...

§2.1 荒漠化的防治--以我国西北地区（或黄土高原）为例【课程标准】　　以某区域为例，分析该区域存在的环境与发展问题，诸如水土流失、荒漠化等发生的原因，森林、湿地等开发利用存在的问题。【学习要求】1、结合...

　　第三课时　　导入：以前研究地理环境，先要通过查阅地图和书籍获知"在哪里"和"是什么"这样的地理信息，再结合实地考察和所掌握的地理知识，来分析各种地理现象的特点和规律。这样做，得到的信息少，速度慢，准...

2．2 森林的开发和保护教学目标综合思维素养：1．理解森林是重要的自然资源和环境资源，分析雨林的环境效应2．理解森林的成因和分布，以及雨林的脆弱性3．了解雨林开发的背景和原因以及雨林保护的措施...

《为什么停止开发"北大荒"》教学设计教材：人教版必修三第二章问题探究　　　　教材简析：高中地理必修3的核心内容是区域经济的可持续发展，以典型区域为例，通过对该区域地理环境的分析，调用相关地理的基...

第二节　森林的开发和保护--以亚马孙热带雨林为例课时1 雨林的全球环境效应雨林生态的脆弱性课程标准：　　以某区域为例，分析区域存在的环境与发展问题，诸如森林、湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合...

森林的开发和保护--以亚马孙热带雨林为例　　【教学目标】　　1．分析雨林的环境效应和生物基因库功能。　　2．理解雨林的脆弱性。　　3．了解雨林开发的背景和原因。　　4．讨论雨林开发与保护的措施和问题。　　5...

高中地理必修3第2章第2节森林的开发和保护--以亚马孙热带雨林为例教学设计　　【教学目标】　　1. 了解森林是重要的自然资源和环境资源。　　2．分析雨林的环境效应，理解雨林的脆弱性。　　3．了解雨林开发的背景...

第二节森林的开发和保护 --以亚马孙热带雨林为例　　课时安排：2课时　　教学目的： 1．分析雨林的环境效应和生物基因库功能。　　 2．理解雨林的脆弱性。　　...

教学设计授课教师学科地理课题 4.4 协调人地关系的主要途径课题授课班级 1.18 授课日期 2018年6月30日课型　　　　　新授课教学目