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A. NaOH B. KSCN C. FeCl2 D. Fe
2．要证明某溶液中不含Fe3+，而可能含有Fe2+ ，进行如下实验操作时最佳顺序为（ ）
①加入足量氯水 ②加入足量KMnO4 ③加入少量KSCN溶液
A. ①③ B. ③② C. ③① D. ①②③
3. 久置的FeSO4溶液为什么会略显黄色？如何除掉这种黄色？
八、教学设计反思
本节课是新课程标准下的一堂新授课。在课堂教学中，进行了大量学生实验。真正把实验的主动权交给学生，引导学生发现新问题，设计新实验，解决新问题，将探索引向深入。使学生整体把握本节主要内容，有利于掌握新知识。同时，也锻炼了学生的思维想象能力、合作能力以及在科学探索中最为重要的动手能力。做、学、问相结合，学以致用，三者相互促进。
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