学科基本素养是学生在本学科内所具备的基本专业素质，这些素质是通过长时间的专业训练所形成的专业思维，通...
2016.11
立足最前沿的创新教育理论，以培养学生创造性思维品质为目标、重新定位“教”与“学”的关系，深度研究“基于真...
2016.12
立足最前沿的创新教育理论，以培养学生创造性思维品质为目标、重新定位“教”与“学”的关系，深度研究“基于真...
2017.4
立足最前沿的创新教育理论，以培养学生创造性思维品质为目标、重新定位“教”与“学”的关系，深度研究“基于真...
2016.12
汇聚课堂教学改革难点，创造性地架构课堂教学新模型，立足区域课堂教学实践，有机融合一流理论研究与一线教...
2017.1
全书共分为五章，第一章为理论篇，概括介绍了校本研修的背景、意义、概念、研究模式等。第二章为实践篇，重...
2016.12
为了引领青年教师的专业化成长和改变学生的学习习惯及学习效果，学校从2012年开始在学校课堂教学中实施“测...
2016.12
本书以中小学教师常规工作为线索，介绍了新课程下教师常规工作中各个环节的重要性、特征、实施的理念引领、...
2016.11
本书是四川省2015年高中校长任职资格培训成都师范学院班研修成果集。该书是中学校长在教学过程中遇到的问题...
2016.11
本书汇聚课堂教学改革难点，创造性地架构课堂教学新模型，立足区域课堂教学实践，有机融合一流理论研究与一...
2016.12