免费下载二年级数学教案
人教版二上角的初步认识教案
《角的初步认识 》 教学设计：易小亮教学内容：二年级上册第38-39页例1、例2及相关内容教学目的： 1、结合生活情境及操作活动，使学生初步认识角，知道角的各 分名称，初步学...
人教版（新）二年级上册数学解决问题
教研主题：层次教学二年级数学教案课 题 解决问题 主备人 低段数学组 教学目标 1.结合具体情境，经历运用加减混合运算解决实际问题的过程。2.在解决简单问题过程中，体会数学与生活的密切联系。 教学重点 ...
人教版（新）二年级数学上《角的初步认识（例1、2）》教学设计
《角的初步认识（例1、2）》教学设计 教学内容：二年级上册第38～39页例1、例2及相关内容。 教学目标： 1．结合生活情境及操作活动，使学生初步认识角，知道角的各部分的名称，初步学会用尺子画角。 ...
人教版（新） 二上两位数减两位数（不退位减）
教研主题：层次教学二年级数学教案课 题 两位数减两位数（不退位） 主备人 低段数学组 教学目标 1.创设情景，引导学生从生活中发现数学问题，逐步培养学生解决数学问题的能力。 2.鼓励学生进行算法探索...
人教版（新）二年级数学上册5的乘法口诀
数学教研主题：分层教学新华小学二年级数学导学案课题 5的乘法口诀 备课人 课时 学习目标 1、在数一数、算一算的学习活动中，经历5的乘法口诀的归纳过程。有80%的学生能归纳出5的乘法口诀。2学生熟记5的乘法...
人教版（新）二上长度单位的换算教学设计
教研主题：层次教学三年级数学教(学)案课 题 长度单位的换算 主备人 中年级组 教学目标 1、了解长度单位之间的进率，会进行简单的单位换算，理解已学过的长度单位中相邻单位之间的换算方法。2、...
人教版（新） 二上第二课时：两位数减两位数（退位）
第二课时：两位数减两位数（退位）课题 第二课时：两位数减两位数（退位） 课型 新授课 年级 二年级 科目 数学 执笔 廖薇 时间 2016-9 审核 内容 教科书 P18-P19 学习目标 1 、让学...
人教版（新） 二上《两位数加两位数》
两位数加两位数 （进位加法）教学内容： 课本P１１---P1２例３教学目标：１、通过学生的交流，发现１００以内两位数进位加法的多种计算方法，体验算法的多样性。２、能选择合理...
人教版（新） 二上100以内两位数加减法
100以内两位数加两位数 (不进位加)》教学设计 教学内容： 义务教育教科书(人教版）二年级上册第二单元教材第12～13页 教学目标： 1. 通过两位数加两位数(不进位)笔算...
人教版（新） 二上 《8的乘法口诀》教学设计
8的乘法口诀 一、教学目标 （一）知识与技能 经历独立探究，编制8的乘法口诀的过程，体验8乘法口诀的来源。 （二）过程与方法 1．理解每句乘法口诀的意义，初步熟记8的乘法口诀，能用乘法口诀进行...
人教版（新） 二上长度单位
教学内容： 课本P1、2，例1教学目标：1、 学生初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。2、 让学生在具体活动中用不同的物品作计量单位去测量同一长度，来经历统一长度单位...
人教版二年级数学上册《解决问题例3》教案
解决问题 教学内容：教科书第78页、79页的内容。 教学目标 1．使学生初步学会根据乘法的意义，解决生活中有关求总价是多少的实际问题，初步渗透"单价×数量＝总价"这一数量关系。 2．初步培养学生从...
人教版（新）二上2 100以内的加法和减法（二）
第二单元100以内的加法和减法（二）试题年级______________姓名_______________成绩_______________一、你能得几颗. 19+8= 22+34= 10+60= 9+61= 64-23= 78-20= 29+60...
人教版二年级上册数学第六单元教案
第六单元 单元教学计划单元教学内容： 第六单元 表内乘法（二）单元教材分析： 本单元内容是在2～6的乘法口诀的基础上学习的。乘法口诀是数学最基础的知识之一，对今后的计算具有重要的作用，务必熟练掌握...
