二年级数学教案下载列表-302edu教育资源网

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　　第四单元　表内除法（二）教材分析表内除法（二）是在学习用2～6的乘法口诀求商的基础上，继续学习用7～9的乘法口诀求商。本单元的学习属于《数学课程标准》中"数与代数"领域的...

教学内容八、克和千克的认识学科数学备课人刘珍勇班级 201 课时 1 设计时间 20160513 ※教学目标※ 1、认识生活中常见的秤并在实践活动中感知1克、1千克的物体有多重，了解克、千克的实际意义及1千克＝1000...

教学内容九、数学广角-推理猜一猜（2）学科数学备课人刘珍勇班级 201 课时 1 设计时间 20160519 ※教学目标※ 1、通过一系列的分析、比较、推理等活动，使学生感受简单推理的过程，找出简单事物的排列数与组...

《1000以内数的认识练习课》导学案课题《1000以内数的认识练习课》课型新授年级二年级科目数学执笔吴红梅时间 2016.4. 审核　　　内容二年级下册第80页、81页。教学目标 1、进一步掌握1000以内...

《10000以内数的认识（一）》导学案年级二年级科目数学主备人吴红梅时间课型新授审核人使用日期内容小学数学二年级上册82 页---- 84 页例5、例6和做一做学习目标 1、能够正确地...

2016-2017学年第二学期第一轮公开课教案二年级《解决问题》2016-2017学年第二学期第一轮公开课教案学科数学章节名称第四单元表内除法（二）解决问题授课年级班级二（4）班授课者授课时间 2017.3.29...

人教版二年级数学下册《解决问题》教学设计　　　　　　　　【教学内容】人教版二年级数学下册第67页。　　【教材分析】　　　在旧教材中，"租船问题"是以练习的形式出行在三年级上册"有余数的除法"的单元...

《有余数除法》教学设计海伦市海北镇中心小学：刘云侠教学目标：　　1.使学生初步理解有余数的除法的含义，认识余数，探索并发现余数和除数的关系，理解余数要比除数小的道理。　　2.学生在获取知识的过程中，...

课题　　　千以内数的读写课时班级编写者一、教材内容分析　　　　课本第69页例2，练习十五相应习题。二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）1、通过本节课的学习，加深对1000以内数...

课题千以内数的大小比较课时班级编写者一、教材内容分析　　　　课本第70页例3，练习十五第5、6题。二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 1、通过"比一比"活动，掌握千以内数的大...

　　2014人教版二年级下册数学全册教案　　　　第一单元数据收集整理　　教材分析　　本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识，初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，学会用简单的方法收集和整理数据，...

第九单元数学广角第一课时推理教学目标 1、通过日常生活中的最简单的事例，让学生进行分析、推理得出结论，培养学生初步观察、分析与推理的能力。 2、培养学生的观察、操作及归纳推理...

　　1000以内数的认识　　教学内容：教科书第76～77页的内容。　　教学目标　　1．通过数圆点、小棒、方木块等数数活动，使学生理解1000以内数的组成。　　2．使学生初步体会读数、写数的一般规律，同时培养学生的...

5的乘法口诀教学目标： 1. 让学生进一步理解乘法的意义，经历探索5的乘法口诀的过程，掌握5的乘法口诀，能运用口诀正确地进行乘法计算。 2. 让学生在参与学习活动的过程中，逐步发现一些简单规律，初步培养观察、...

　　第四课时用2～6的乘法口诀求商　　　　一、学习目标　　（一）学习内容　　《义务教育教科书数学》（人教版）二年级下册第18页例1相关内容及做一做、练习四1--4题。　　在学习了平均分和除法的含义的基础上...

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