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历史地理政治

第1课时　科学社会主义的奠基人马克思【学考报告】考试内容考核要求必考加试马克思的主要革命活动 b 马克思的主要理论贡献 c 马克思的优秀品质 c 考点一　马克思的主要革命活动(b)1．创建无产阶级政党(1)18...

第2课时　中国铁路之父詹天佑【学考报告】考试内容考核要求必考加试詹天佑的主要生平事迹及其为中国铁路事业发展作出的重大贡献 b 詹天佑的科学精神和爱国情操 c 考点一　詹天佑的主要生平事迹及其为中国铁...

第4课时　近代科学之父牛顿【学考报告】考试内容考核要求必考加试牛顿的成长历程、主要科学成就及其对人类社会发展的重大贡献 b 牛顿严谨的科学态度与勤奋的探索精神 c 考点一　牛顿的成长历程、主要科学成...

课程标准1、简述古希腊哲学家柏拉图的主要生平事迹,2、了解柏拉图追求真理的不懈探索精神,3、认识柏拉图对世界思想文化的贡献。2学情分析高三(1)班学生历史基础知识相对较好,可以充分发挥学生课前学习的自主性,课程...

教学目标概述华盛顿在独立战争中和建国初期的主要事迹;评价华盛顿的历史贡献。2学情分析高二学生有一定学习基础,学习了美国民主政治制度和启蒙思想。3重点难点重点:华盛顿在美国独立战争中和担任总统期间的主要事迹...

新课标要求了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动,评价其在土耳其民族独立和复兴中的贡献。2学情分析本单元内容为亚洲觉醒的先驱的第3课,凯末尔是学生陌生的,在上课前的调查中,了解或听说过凯末尔的不到...

新设计1.以新课程的理念指导教师教学和学生学习,注重安全的课堂氛围的创设、学习兴趣的激发、小组合作学习的开展、情感价值观的体悟、探究学习习惯的培养。2.理清历史发展的大致线索,掌握历史人物评价的基本原则。3...

教学目标(一)知识和能力1、了解马克思主义理论的基本思想;了解马克思主义不断发展、创立和完善过程;了解马克思思想转变和革命实践历程2、理解与思考马克思思想与革命实践活动对历史产生的深刻影响;3、培养学生运用...

新设计(一) 知识和技能理解李时珍从医之路的选择;为编写《本草纲目》所做的不懈努力;《本草纲目》的社会影响和李时珍的地位(二) 过程与方法材料展示、分析归纳、探究问题(三) 情感态度价值观培养学生科学...

科学社会主义的奠基人--马克思学案一、学习目标1、了解马克思主义理论的基本思想；了解马克思主义不断发展、创立和完善过程；了解马克思思想转变和革命实践历程；理解与思考马克思思想与革命实践活动对历史产生的...

教学目标一、知识与能力1、概述甘地领导印度国民大会党进行"非暴力不合作运动"的主要事迹。认识甘地在印度民族解放运动中的历史作用。2、感受甘地为印度民族独立事业而奉献一生的坚定信念和斗争精神。3、理解甘地在...

第1课科学社会主义的奠基人马克思[课标要求]　　了解马克思的革命活动和主要理论贡献；体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。[教学目标]1、知识与能力　　识记马克思树立"为人类工作"思想准则的原...

第六单元第4课牛顿【学习目标】了解牛顿的主要事迹，认识他对社会所作的贡献。【重点难点】牛顿力学体系的形成在科学史上的重要地位作用。牛顿能够成为近代科学之父的原因。牛顿力学体系的形成在科学史上的重要...

第2课圣雄甘地【课标要求】1、简述甘地领导印度国民大会党进行"非暴力不合作运动"的主要事迹。 2、认识甘地在印度民族解放运动中的历史作用。 3、感受甘地为印度民族独立事业而贡献一生的...

第六单元第１课李时珍【学习目标】了解李时珍的主要事迹，认识他对社会所作的贡献。【重点难点】编写中医药巨著《本草纲目》。对达尔文称《本草纲目》为"中国的百科全书"的理解。【自主学习】一、从医之路1、出...

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