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空间向量的数乘运算【学情分析】：　　本节，空间向量的数乘运算共有4个知识点：空间向量的数乘、共线向量或平行向量、方向向量与共面向量、空间向量的分解定理这一节是全章的重点，有了第一节空间向量加减法的基础...

【例1】椭圆和一定具有（）A．相同的离心率 B．相同的焦点C．相同的顶点 D．相同的长轴长【考点】椭圆的离心率【难度】1星【题型】选择【关键字】无【解析】将椭圆的方程化为标准方程得：，不妨设，故此...

【例1】抛物线的准线方程是（）A． B． C． D．【考点】抛物线的方程【难度】1星【题型】选择【关键字】无【解析】B．【答案】B．【例2】抛物线的焦点坐标是（）．A．...

一、椭圆的方程【例1】已知椭圆的离心率，则的值为（）A． B．或 C． D．或【考点】椭圆的方程【难度】1星【题型】选择【关键字】2018年，北京一模【解析】时，；时，．【答案】D【例2】...

【例1】是以、为焦点的椭圆上一点，过焦点作外角平分线的垂线，垂足为，则点的轨迹是（）A．圆 B．椭圆 C．双曲线 D．抛物线【考点】轨迹方程【难度】3星【题型】选择【关键字】无【解析】定义法，如图...

抛物线及其标准方程【学情分析】：　　学生已经学习过椭圆和双曲线，掌握了椭圆和双曲线的定义。经历了根据椭圆和双曲线的几何特征，建立适当的直角坐标系，求椭圆和双曲线标准方程的过程。【教学目标】：（1）知识...

命题、四种命题【学情分析】：　　命题、四种命题是逻辑学的基本知识，数学学科包含了大量的命题，了解命题的基本知识，认识命题的相互关系，对于掌握具体的数学知识很有帮助。本节首先从熟悉的例子出发，引入命...

几个常见函数的导数【学情分析】：　　本节重要是介绍求导数的方法.根据导数定义求导数是最基本的方法.但是,由于最终总会归结为求极限,而本章并没有介绍极限知识,因此,教科书只是采用这种方法计算这五个常见函数的...

1.3.1 全称量词与存在量词学习目标： 1、通过生活和数学中的丰富实例理解全称量词与存在量词的含义，熟悉常见的全称量词和存在量词．2、了解含有量词的全称命题和特称命题的含义，并能用数学符号表示含有量词的命...

函数的单调性与导数（1课时）【学情分析】：　　高一学过了函数的单调性，在引入导数概念与几何意义后，发现导数是描述函数在某一点的瞬时变化率。在此基础上，我们发现导数与函数的增减性以及增减的快慢都有很紧密...

椭圆的简单几何性质2【学情分析】：　　学生对于解析几何部分"利用方程来解决曲线公共点的问题"有一定的认识，对椭圆的性质比较熟悉的情况下，进一步提高学生的运算水平。【三维目标】：1、知识与技能：　　　①进一...

充分条件与必要条件【学情分析】：　　充分条件、必要条件和充要条件是基本的数学逻辑用语，数学学科中大量的命题用它来叙述。是上一课时命题的真假的进一步的深化，也是高考的重点内容。在此引入概念，对于这几个...

椭圆的简单几何性质1【学情分析】：　　学生对于椭圆及其标准方程都有了一定的认识，本节课通过学生对椭圆图形的直观观察，探索发现应该关注椭圆的哪些性质，以及其性质在代数方面上的反映。【三维目标】：1、知识...

四种命题间的相互关系【学情分析】：　　四种命题的关系是命题这一节的核心内容，由原命题写出其他三种形式且引导学生探究四种命题相互间的内在的联系,从而引导学生探究出互为逆否命题的真假性一致.利用互为逆否...

复合函数的导数【学情分析】：　　在学习了用导数定义这种方法计算常见函数的导数,而且已经熟悉了导数加减运算法则后.本节将继续介绍复合函数的求导方法.【教学目标】：　　(1)理解掌握复合函数的求导法则.　　(2)...

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