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免费下载高中选修数学教案
2019-2020学年苏教版选修2-2 2.1.2 演绎推理 教案
2.1.2 演绎推理 1.理解演绎推理的含义,能利用"三段论"进行简单推理.(重点、难点) 2.演绎推理与合情推理的区别和联系.(易误点) [基础·初探] 教材整理 演绎推理 阅读教材P70及...
2019-2020学年苏教版选修2-2 2.1.2 演绎推理 教案
2.1.2 演 绎 推 理 看下面两个问题: (1)∅是任意非空集合的真子集,A是非空集合,所以∅是集合A的真子集; (2)循环小数是有理数,0.33\s\up6(·(·)是循环小数,所以0.33\s\up6(·(·)是有理数....
2019-2020学年苏教版选修2-2 2.1.1 第二课时 类比推理 教案
第2课时 类比推理学习目标 1.了解类比推理的含义、特征,能利用类比进行简单的推理.2.能正确区别归纳推理与类比推理的不同点,了解合情推理的合理性.知识点一 类比推理思考 科学家对火星进行研究,发现火星与...
2019-2020学年苏教版选修2-2 2.1.3 推理案例赏析 教案
2.1.3 推理案例赏析 1.进一步认识合情推理和演绎推理的作用、特点以及两者之间的紧密联系.利用合情推理和演绎推理进行简单的推理.(重点、难点) 2.两种推理形式的具体格式.(易混点) [小组合作型]归纳...
2019-2020学年苏教版选修2-2 2.2.1 直接证明 教案
_2.2直接证明与间接证明 2.2.1 直 接 证 明 [对应学生用书P26] 1.若实数a,b满足a+b=3,证明:2a+2b≥4. 证明:因为2a+2b≥2=2, 又a+b=3,所以2a+2b≥2=4. 故2a...
2019-2020学年苏教版选修2-2 2.1.1 第二课时 类比推理 教案
第二课时 类 比 推 理 为了回答"火星上是否有生命"这个问题,科学家们把火星与地球作为类比,发现火星具有一些与地球类似的特征,如火星也是围绕太阳运行、绕轴自转的行星,也有大气层,在一年中也有季...
2017-2018学年人教B版选修1-2教案 2.2.1综合法与分析法2
《综合法与分析法》教学设计教学目标:结合已经学过的数学实例,了解直接证明的两种基本方法:分析法和综合法;了解分析法和综合法的思考过程、特点. 重点:会用综合法证明问题;了解综合法的思考过程.难点:根...
2017-2018学年人教B版选修4-5 1.4绝对值三角不等式 学案
1.绝对值三角不等式 对应学生用书P11 绝对值三角不等式 (1)定理1:如果a,b是实数,则|a+b|≤|a|+|b|,当且仅当ab≥0时,等号成立. ...
2018-2019学年北师大版选修4-5 分析法与综合法 学案
2018-2019学年北师大版选修4-5 分析法与综合法 学案学习目标 1.理解综合法、分析法证明不等式的原理和思维特点.2.掌握综合法、分析法证明不等式的方法和步骤.3.会用综合法、分析法证明一些不等式.知识点 分...
2018-2019学年北师大版选修4-5 不等式的证明——反证法、放缩法、几何法 学案
2018-2019学年北师大版选修4-5 不等式的证明--反证法、放缩法、几何法 学案 1.了解放缩法、反证法、几何法的概念;理解用反证法、放缩法、几何法证明不等式的步骤.(重点) 2.会用反证法、放缩...
2018-2019学年北师大版选修2-2 1.1 归纳与类比 1.2 类比推理 教案
课时教案 科目:数学 教师: 授课时间:第1周 星期 2014年2月15日 单元(章节)课题 Z 北师大版选修2-2第一章推理与证明 本节课题 1.2 类比推理 课标要求 教学中应通过实例,...
2018-2019学年北师大版选修2-1 第1章 第3节 全称量词与存在量词(1) 教案
目:数 教师: 授课时间: 第 周 星期 年 月 日 单元(章节)课题 北师大版选修2-1 第一章 常用逻辑用语 本节课题 3 全称量词与存在量词(1) 三维目...
2018-2019学年北师大版选修2-1 1. 2.3 充分条件与判定定理 学案
2.3 充分条件与判定定理2.4 必要条件与判定定理2.5 充要条件学习目标 1.理解充要条件的意义(重点).2.会判断、证明充要条件(重点).3.通过学习,掌握对充要条件的判定应该归结为判断命题的真假(重、难点).知识点...
2018-2019学年北师大版选修2-1 第1章 第3节 全称量词与存在量词(2) 教案
目:数 教师: 授课时间: 第 周 星期 年 月 日 单元(章节)课题 北师大版选修2-1 第一章 常用逻辑用语 本节课题 3 全称量词与存在量词(2) 三...
2018-2019学年北师大版选修2-2 实际问题中导数的意义 教案
课时教案 科目:数学 授课时间:第 周 星期 2017年 月 日单元(章节)课题 选修2-2 第三章 导数应用 本节课题 实际问题中导数的意义 课标要求 会用求导的方法解决函数学实际问题 三维目标 (一)知...
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