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物理化学生物

历史地理政治

第一框意识的本质一、温故知新1、运动与物质的关系？2、运动与静止的关系？3、规律的客观性和普遍性原理及方法论二、知识目标1、识记：（1）意识的起源（2）意识的生理基础（3）意识的内容2、学习重点总结：（1）意...

第六课第一框人的认识从何而来（导学案）一、学习目标 1、知识目标：（1）识记：实践的含义和实践的特征（2）理解：实践是认识的基础2、能力目标： (1)通过对实践概念的学习，特别是与旧唯物主义关于实践含义...

学习目标1、知识目标识记：意识的产生和本质，意识活动的特性；理解：意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；运用：通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。2、过程与方法通...

宜春中学政治学科必须四第二单元第五课把握思维的奥妙编号5.2编写：审核：高二政治学科备课组___年__月__日星期__第__节 ____级________班学号__姓名________使用说明： 1.课前，学科组长组织安排10...

第一框人的认识从何而来　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、温故知新1、一切从实际出发，实事求是的要求？2、发挥主观能动性与尊重客观规律辩证关系原理及方法论二、知识目标1、识记：（1）实践的含义...

第二框意识的作用（2）一、温故知新1、意识的作用？2、物质与意识的辩证关系原理及方法论二、知识目标1、识记：（1）一切从实际出发，实事求是的含义、意义、要求（2）发挥主观能动性与尊重客观规律辩证关系原理及...

一、唯物主义和唯心主义（一）唯物主义 ◇课堂探究：你同意这位学者对唯物主义、唯心主义的理解吗?谈谈你的看法。 ◇探究提示：不同意。唯物主义承认存在决定思维，唯心主义承认思维决定存在，不能以追求物质满...

学习目标（一）知识目标识记：（1）实践的含义（2）实践的特征（3）实践的基本要素（4）人类基本的实践活动（5）人们获得知识的途径理解：(1)实践的特征 (2)实践是认识的基础（二）能力目标　1...

第二框在实践中追求和发展真理一、温故知新1、实践的特点？2、实践与认识的辩证关系二、知识目标1、识记：（1）真理的含义（2）真理的基本属性（3）真理的具体性和条件性（4）追求和发展真理的历程2、学习重点（1）...

学习目标知识： 1、真理含义 2、真理的基本属性：客观性 3、真理是具体的有条件的4、认识具有反复性和无限性 5、认识是不断发展的能力： 1、能够通过对真理和谬误的理解把二者区分开来2、能够运用真理的具...

【学习目标】1、真理是客观的、具体的、有条件的　　　　　　　2、认识具有反复性、无限性、上升性　　　　　　3、坚持在实践中不断追求真理【学习重点】真理的条件性和具体性原理；认识的反复性和无限性原理【学...

一、预习导学：根据学习目标自读教材，在自主预习的基础上完成下列填空和判断。（一）、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华1、哲学与时代的关系（1）一定形态的和决定一定形态的；...

第二课时哲学史上的伟大变革教案【教学内容】人教版高中思想政治必修4生活与哲学第一单元第三课第二框题《哲学史上的伟大变革》。【教学目标】知识目标：马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源马...

1.3.2哲学史上的伟大变革同步学案【学习目标】 1.知识目标：马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源，马克思主义哲学的基本特征，马克思主义中国化的重大理论成果2.能力目标：通过对马克思主义哲学...

课题学习目标重难点教学方法教学课时教具教学流程复习旧课：导入新课：探究活动板书设计

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