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2018-2019学年人教版必修三2.2通过激素的调节 学案
2018-2019学年人教版必修三2.2通过激素的调节 学案
 课题:通过激素的调节 课型设置【自研·互动40分钟+展示60分钟】一、【学习主题】(1分钟)1. 了解激素的发现过程及激素调节的概念 2..掌握主要激素的产生部位及主要的生理作用...
2018-2019学年 人教版必修2 基因对性状的控制 教案(1)
2018-2019学年 人教版必修2 基因对性状的控制 教案(1)
课题名称 基因对性状的控制 三维目标 解释中心法则。举例说明基因与性状的关系。 重点目标 中心法则。基因、蛋白质与性状之间的关系 难点目标 基因、蛋白质与性状之间的关系 导入示标 复习提问:①遗传信息的概念;②...
2018-2019学年 人教版必修2 DNA分子的结构1 教案
2018-2019学年 人教版必修2 DNA分子的结构1 教案
2017-2018学年度第一学期渤海高中高一生物第三章第1节(2)教案主备人: 使用人:高一生物组 时间:2017年4月 12日课题 DNA是主要的遗传物质 课时 1 课型 习题 教学重点 噬菌体侵染细菌实验 依据:课程标准、教材、...
2018-2019学年人教版必修三2.4免疫调节 学案
2018-2019学年人教版必修三2.4免疫调节 学案
 课题:免疫调节 课型设置【自研·互动40分钟+展示60分钟】一、【学习主题】(1分钟)1.了解免疫系统的组成及免疫系统的主要功能。 2..掌握体液调节的主要内容和细胞免疫的主...
2018——2019年人教版必修一2.2生命活动的主要承担者——蛋白质导学案
2018——2019年人教版必修一2.2生命活动的主要承担者——蛋白质导学案
第2 节 生命活动的主要承担者--蛋白质教学案一、 教材分析:在课程标准的具体内容标准中,与本节内容相对应的条目是"概述蛋白质的结构和功能"。"概述"属于理解水平,要达成这一目标,首先要理解蛋白质的基本单位--...
2018——2019年人教版必修一2.2生命活动的主要承担者——蛋白质导学案(3)
2018——2019年人教版必修一2.2生命活动的主要承担者——蛋白质导学案(3)
第2 节 生命活动的主要承担者--蛋白质教学案一、 教材分析:在课程标准的具体内容标准中,与本节内容相对应的条目是"概述蛋白质的结构和功能"。"概述"属于理解水平,要达成这一目标,首先要理解蛋白质的基本单位--...
2018——2019年人教版必修一2.2生命活动的主要承担者——蛋白质导学案(4)
2018——2019年人教版必修一2.2生命活动的主要承担者——蛋白质导学案(4)
第2 节 生命活动的主要承担者--蛋白质教学案一、 教材分析:在课程标准的具体内容标准中,与本节内容相对应的条目是"概述蛋白质的结构和功能"。"概述"属于理解水平,要达成这一目标,首先要理解蛋白质的基本单位--...
2018-2019学年人教版必修一  第1章 第2节 细胞的多样性和统一性 学案
2018-2019学年人教版必修一 第1章 第2节 细胞的多样性和统一性 学案
第2节 细胞的多样性和统一性学习目标 知识概览(教师用书独具) 1.说出原核细胞与真核细胞的区别与联系。(重难点)2.学会高倍显微镜的使用。(重点)3.了解细胞学说的内容和建立过程。     [自 主 预 习·探 新...
2018-2019学年人教版必修一  第2章 第2节 生命活动的主要承担者——蛋白质 学案
2018-2019学年人教版必修一 第2章 第2节 生命活动的主要承担者——蛋白质 学案
第2节 生命活动的主要承担者--蛋白质学习目标 知识概览(教师用书独具) 1.掌握氨基酸的结构特点。(重点)2.说明蛋白质的形成过程、结构和功能。(重难点)3.认同蛋白质是生命活动的体现者。4.关注蛋白质研究的新进...
2018-2019学年人教版必修一  第3章 第2节 第1课时 细胞器之间的分工 学案
2018-2019学年人教版必修一 第3章 第2节 第1课时 细胞器之间的分工 学案
第2节 细胞器--系统内的分工合作第1课时 细胞器之间的分工学习目标 知识概览(教师用书独具) 1.掌握各种细胞器的形态、分布、结构和功能。(重难点)2.学会观察叶绿体和线粒体。     [自 主 预 习·探 新 知] ...
2018-2019学年人教版必修一  4.1物质跨膜运输的实例 学案
2018-2019学年人教版必修一 4.1物质跨膜运输的实例 学案
第四章 细胞的物质输入和输出 第1节 物质跨膜运输的实例2【学习目标】1.尝试提出问题,作出假设。2.进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。【重点难点】 植物细胞的吸水和失水。【预习案】任务一、探究植...
2018-2019学年人教版必修一  第3章 第2节 第2课时 细胞器之间的协调配合和生物膜系统 学案
2018-2019学年人教版必修一 第3章 第2节 第2课时 细胞器之间的协调配合和生物膜系统 学案
第2课时 细胞器之间的协调配合和生物膜系统学习目标 知识概览(教师用书独具) 1.简述分泌蛋白的合成、加工和分泌过程。(重点)2.简述生物膜系统的结构和功能。   [自 主 预 习·探 新 知]  一、细胞器之间的协调...
2018-2019学年人教版必修一  第2章 第3节 遗传信息的携带者——核酸 学案
2018-2019学年人教版必修一 第2章 第3节 遗传信息的携带者——核酸 学案
第3节 遗传信息的携带者--核酸学习目标 知识概览(教师用书独具) 1.观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。(重点)2.理解并掌握DNA和RNA在组成上的区别和功能。(重难点)3.说出核酸的功能。   [自 主 预 习·探 新...
2018-2019学年人教版必修一  第4章 第1节 物质跨膜运输的实例 学案
2018-2019学年人教版必修一 第4章 第1节 物质跨膜运输的实例 学案
第1节 物质跨膜运输的实例学习目标 知识概览(教师用书独具) 1.掌握渗透作用发生的条件。(重难点)2.会描述质壁分离与复原的过程。(重点)3.理解植物细胞失水和吸水在实践中的应用。(难点)     [自 主 预 习·探...
2018-2019学年人教版必修一  5.1降低化学反应活化能的酶 学案
2018-2019学年人教版必修一 5.1降低化学反应活化能的酶 学案
第五章 细胞的能量供应和利用 第1节 降低化学反应活化能的酶(一) 酶的作用和本质【学习目标】1、说明酶在细胞代谢中的作用、本质。2、通过阅读分析"关于酶本质的探索"的资料,认同科学...
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