免费下载高中必修历史教案
2019-2020学年人民版必修1 5.2 外交关系的突破 学案
第2课 外交关系的突破 历史时空坐标 核心素养目标 1.时空观念：梳理重返联合国、尼克松访华、中美建交和中日邦交正常化等重大事件，勾勒时间线索，形成20世纪70年代中国外交突破的时空特...
2019-2020学年人民版必修1 4.3 “一国两制”的伟大构想及其实践 学案
第3课 "一国两制"的伟大构想及其实践 历史时空坐标 核心素养目标 1.历史解释：通过对史料的探究，进一步理解"一国两制"构想的深刻内涵，并运用所学知识解释祖国统一大业取得进展的原...
2019-2020学年人民版必修1 3.1 太平天国运动 学案
第1课 太平天国运动 历史时空坐标 核心素养目标 1.历史解释：通过对《天朝田亩制度》和《资政新篇》的比较学习，能够以全面、客观、发展的眼光加以看待和批判。 2．家国情怀：通...
2019-2020学年人民版必修1 5.1 新中国初期的外交 学案
第1课 新中国初期的外交 历史时空坐标 核心素养目标 1.时空观念：以三大外交方针、中苏建交、和平共处五项原则、日内瓦和亚非会议为时空线索，勾勒中华人民共和国成立初期外交活动的...
2019-2020学年人民版必修1 3.2 辛亥革命 学案
第2课 辛亥革命 历史时空坐标 核心素养目标 1.时空观念：以同盟会的成立、武昌起义、中华民国建立为时空线索，归纳辛亥革命的整体时空特征。 2．历史解释：通过认识中华民国的政权性质及理解...
2019-2020学年人民版必修1 3.3 新民主主义革命 学案
第3课 新民主主义革命 历史时空坐标 核心素养目标 1.时空观念：以五四运动、国民革命、土地革命、解放战争为时空线索，形成中国共产党领导的新民主主义革命的时空特征。 2．家国情怀：通...
2019-2020学年人民版必修1 4.1 新中国初期的政治建设 学案
第1课 新中国初期的政治建设 历史时空坐标 核心素养目标 1.时空观念：明确中华人民共和国成立、第一届全国人民代表大会召开及内蒙古自治区等五个民族自治区成立的时间，强化时空观念，进而形...
2018-2019人教版必修3 第一单元第3课 宋明理学 教案2
第3课 宋明理学A教学目标一、知识与能力：（1）了解宋明理学的代表人物及其主要思想观点。分析宋明时期儒学的新发展及其对社会生活的影响。（2）培养学生理解古代思想家主要学术观点的能力。二、过程与方法：结...
2018-2019人教版必修3 第四单元 第12课 探索生命起源之谜 教案
第12课 破解生命起源之谜一、教材分析:本课引言从生物学研究的发展和生物学知识的积累；西方思想解放运动的高涨；科学技术的发展和达尔文的主观努力等四个方面阐述了生物进化论的诞生和人类破解生命起源之谜取得重...
2018-2019人教版必修3 第二单元 第7课 启蒙运动 教案
必修三 第二单元 第七课 启蒙运动【课标要求】1、简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点；2、概括启蒙运动对人文主义思想的发展。【教材分析】1、本课的地位和作用 本课讲的是17、18世纪的启蒙思...
2018-2019学年人教版必修一 第27课 世纪之交的世界格局 教案
第27课 世纪之交的世界格局一.课程标准了解东欧剧变和苏联解体，世界两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响 二.【教学目标】1、知识与能力...
2018-2019学年人教版必修一 第25课 两极世界的形成 教案1
第25课 两极世界的形成一、教学目标1、知识与能力：(1).掌握雅尔塔体系的确立；杜鲁门主义，马歇尔计划，北大西洋公约组织等基本史实。理解美国推行"冷战"政策的背景及实施步骤。(2).掌握欧亚一系列社会主义...
2018-2019人教版必修3 第七课 启蒙运动 教案
启蒙运动教学设计导入： 2011年4月1日在中国首都博物馆开展了一场关于《启蒙的艺术》的展览，此次展览再次将人们的目光引向17-18世纪的欧洲那场思想解放运动，启蒙运动。这是展览的前厅布置。两旁陈列了六位启蒙...
2018-2019学年人教版必修一 第24课 开创外交新局面 教案1
第24课 开创外交新局面 一、教学目标1、知识与能力：简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。...
2018-2019人教版必修3 第七课 启蒙运动 教案
第七课《启蒙运动》教学设计 安庆 野寨中学 吴旺教学目标： 1. 知识与能力: 理解启蒙运动兴起的背景；识记启蒙运动的核心与性质；知道各主要启蒙思想家的主张；了解启蒙运动的兴起和发展...选择按课本章节搜索