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免费下载高中必修历史教案
2018-2019学年岳麓版必修3:第24课 社会主义建设的思想指南 (学案)
第24课 社会主义建设的思想指南导学目标课程标准 学法指导 1.概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。2.概述"三个代表"重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社...
2018-2019学年岳麓版必修3:第10课 梨园春秋 (学案)
第10课 梨园春秋导学目标课程标准 学法指导 了解京剧等剧种产生和发展的历程,说明其艺术成就。 1.注意理解一些历史概念,如"傩"、"梨园"、瓦舍、"南戏"等。2.注意运用多元史观解读中国古代的文学艺术。3.注意理解...
2018-2019学年岳麓版必修3:第21课 新文化运动 (学案)
第21课 新文化运动导学目标课程标准 学法指导 概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响。 1.注意理解"民主"和"科学"、"新道德、旧道德"等概念的内涵。2.通过与以往进步思想的对比来认识新文化运...
2018-2019学年岳麓版必修3:第25课 现代科学革命 (学案)
第25课 现代科学革命导学目标课程标准 学法指导 知道相对论、量子理论的主要内容,认识相对论、量子理论的意义。 1.结合第15课内容,梳理近现代自然科学发展的历程。2.结合辩证法原理,领会科学发展的过程和意义,...
2018-2019学年岳麓版必修3:第26课 改变世界的高新科技 (学案)
第26课 改变世界的高新科技导学目标课程标准 学法指导 了解网络技术、生物技术、航天技术取得的重大成果,以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。 1.通过比较三次科技革命的背景、内容和影响,认识第...
2018-2019学年岳麓版必修3:第28课 国运兴衰,系于教育 (学案)
第28课 国运兴衰,系于教育 导学目标课程标准 学法指导 了解我国教育发展的史实,理解"国运兴衰,系于教育"的深刻含义。 1.注意理解"扫盲教育""义务教育"等概念的内涵。2.注意分析教育方针与时代背景的关系,结...
2018-2019学年岳麓版必修3:第27课 新中国的科技成就 (学案)
第27课 新中国的科技成就导学目标课程标准 学法指导 列举新中国成立以来科技发展的主要成就,认识科技进步在现代化建设中的重大作用。 1.按时间线索梳理建国以来的科技成就,注意与中国古代科技、世界科技成就的比...
2018-2019学年岳麓版必修三 第六单元第27课 新中国的科技成就 教案
《新中国的科技成就》 列举新中国成立以来科技发展的主要成就,认识科技进步在现代化建设中的重大作用。【知识与能力目标】通过本课的学习,使学生了解新中国在科技发展上的主要成就,主要涉及国防、农业、计算机...
2018-2019学年岳麓版必修三 第一单元 第1课 孔子与老子 学案
学习本单元:一要注意从整体上把握中国传统文化主流思想演变的基本线索和构建知识体系;二要注意把古代思想家的主张放到具体的历史背景下分析评价,用 历史的、辩证的观点分析各派思想发展的前途与命运...
2018-2019学年岳麓版必修三 第六单元第28课 国运兴衰,系于教育 教案
《国运兴衰,系于教育》 了解我国教育发展的史实,理解"国运兴衰,系于教育"的深刻含义。【知识与能力目标】通过本课的学习,从扫盲教育、义务教育和高等教育三个方面来了解新中国教育发展的基本情况。通过本课...
2018-2019学年岳麓版必修三 第五单元第26课 改变世界的高新科技 教案
《改变世界的高新科技》以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。【知识与能力目标】通过本课的学习,使学生掌握贯穿当代生活的高新科技的大致面貌和发展的情况,了解科技对我们生活的重要性,并理解各...
2018-2019学年岳麓版必修三 第五单元第25课 现代科学革命 教案
《现代科学革命》 知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义。【知识与能力目标】通过本课的学习,使学生了解在经典物理学危机的基础上现代科学革命产生的必然性,明白现代科学的两大支柱--相对论和量子理论的基...
2018-2019学年岳麓版必修三 第四单元第17课 诗歌、小说与戏剧 教案
《诗歌、小说与戏剧》了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响【知识与能力目标】识记浪漫主义、现实主义文学著名作家及其代表作,探讨荒诞剧的艺术价值;通过分析拜伦、雪莱、巴尔扎克、托尔斯...
2018-2019学年岳麓版必修二 第二单元第10课 近代中国社会经济结构的变动 教案2
教学设计 设计教师 学 科 历史 授课班级 讲授时间 课 题 教学目标 知识与能力: 1、掌握近代中国自然经济解体的的原因、表现、影响,洋务运动的目的、主要内容,辩证的对其...
2018-2019学年岳麓版必修二 第二单元第8课 欧洲殖民者的扩张与掠夺 教案5
教学设计第8课 欧洲的殖民扩张与掠夺【课程标准】了解荷兰、英国抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。【学生课前学习活动设计】(一)学生利用网络资源...
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