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2018-2019学年人教版必修1第4章第2节富集在海水中的元素---氯说课教案
富集在海水中的元素 氯说课稿 各位专家、评委大家好,我说课的课题是《富集在海水中的元素 氯》。我将从以下五个方面对该课题进行解读。一、教材分析: 本节课选自人民教育出版社出版的全日制普通高中课...
2018-2019学年人教版必修1第2章第一节 物质的分类第1课时教案
第一节 物质的分类三维目标1.知识与技能目标(1)了解常见物质及变化的分类方法--交叉分类法和树状分类法,能根据物质的组成 和性质对物质进行分类,能够根据反应前后物质的种类对化学反应进行分类;(2)在了解...
2018-2019学年人教版必修1第2章第2节物质的分类和电解质复习学案
物质的分类> 交叉分类法:有的物质具有多种属性,所以在分类时,就会呈现交叉状态。※某些酸的交叉分类:①HCl ②H2SO4 ③HNO3 ④HClO4 ⑤HI ⑥HBr ⑦H3PO4 ⑧H2CO3强酸:①②③④⑤⑥ 弱酸:⑦⑧一元...
2018-2019学年人教版必修1 第2章第2节 离子反应(第1课时) 教案(6)
第2节 离子反应第1课时 酸碱盐在水溶液中的电离 本节课的主要目的是生成电解质的概念,学生与此相关的知识储备有:初中化学(第十章)中溶液导电性的实验(使学生初步了解溶液导电的原因);本书第二章第一节的物质分...
2018-2019学年人教版必修2第1章第二节 元素周期律第二课时学案
第二节 元素周期律 (第二课时)【课时目标】(1)、掌握元素的金属性和非金属性随原子序数的递增而呈现周期性变化规律。(2)、通过实验操作,培养学生实验技能。【基础知识】一、元素的金属性、非金属性强弱判断依...
2018-2019学年人教版必修1第1章第二节 化学计量在实验中的应用第1课时学案
第1课时 物质的量及单位 一、物质的量的单位--摩尔 1.物质的量 (1)概念:表示含有一定数目粒子的集合体。 (2)符号:n (3)单位:mol (4)描述对象:微观粒子 2.摩尔 (1...
2018-2019学年人教版必修2 3.1最简单的有机化合物——甲烷 教案
课题 最简单的有机化合物--甲烷 课型 新知识课 教学目标 知识与技能:1、了解甲烷的存在、物理性质、用途。掌握甲烷分子的化学式、电子式、结构式、空间构型。2、掌握甲烷的化学性质(通常稳定、取代反应、氧化反应...
2018-2019学年人教版必修二 4.2.2 环境保护与绿色化学 学案(1)
环境保护与绿色化学[教学要求] 1.了解氮氧化物、二氧化硫等污染物的来源、性质和危害,体会化学对环境保护的重要意义。2.了解化工生产过程产生的"三废"对环境的危害,树立绿色化学的观念。3.原子经济性的概念和原...
2018-2019学年人教版必修1第1章第二节 化学计量在实验中的应用第2课时学案
第2课时 气体摩尔体积 二、气体摩尔体积 1.影响物质体积的因素 (1)决定固体或液体体积的主要因素 (2)决定气体体积的主要因素 2.气体摩尔体积 (1)定义:单位物...
2018-2019学年人教版必修2 3.1最简单的有机物——甲烷(第二课时) 教案
《最简单的有机物-甲烷》(第2课时) 探究式教学是以自主探究为主的教学。它是指教学过程是在教师的启发诱导下,以学生独立自主探究或合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参...
2018-2019学年人教版必修1 第4章 第3节氮及其化合物复习学案
氮及其化合物1.判断正误(正确的打"√",错误的打"×")。(1)标准状况下,6.72 L NO2与水充分反应转移的电子数目为0.1NA(×)(2)制二氧化氮时,用水或NaOH溶液吸收尾气(×)(3)工业上利用合成氨实现人工固氮涉及氧化还原反...
2018-2019学年人教版必修1 第2章第1节 物质的分类 学案
第1节 物质的分类Ⅰ 学习目标及重难点:序号 目标内容 好 中 差 自我分析 1 感受分类是学习和研究化学物质及其变化的一种重要科学方法;了解两种常用的、具体的分类方法:"交叉分类法"和"树状分类法";能用不同的方...
2018-2019学年人教版必修1第1章第一节 化学实验基本方法学案
第一节 化学实验基本方法 【本节学习要点】 1.了解有关化学实验安全常识。2.掌握过滤、蒸发、蒸馏、萃取等分离混合物的方法。3.掌握SO、Cl-等检验的原理和方法。 重难点一、化学实验安全...
2018-2019学年人教版必修2 2.3化学反应速率和限度 教案
《化学反应速率和限度》 前面的学习,主要讨论了化学反应的两大特征,物质变化及伴随发生能量的变化。本节教材则是从另一个角度研究化学反应。探讨人类面对具体的化学反应要考虑的两个基本问题:外界条件对...
2018-2019学年人教版高一化学必修1第2章第3节氧化还原反应第2课时教案
章节 第二章 课时 第2课时 备课人 亢露平 二次备课人 亢露平 课题名称 氧化还原反应 三维目标 1.会判断氧化剂和还原剂,会比较物质氧化性或还原性的强弱2.能够正确表示氧化还原反应中的电子转移方向和数目(即双线...
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