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2019-2020学年人教A版必修二 空间中直线与直线之间的位置关系 学案
空间中直线与直线之间的位置关系学习目标 1.了解空间中两条直线的位置关系;2.理解异面直线的概念、画法;3.理解并掌握公理4及等角定理;4.掌握异面直线所成角的概念及异面直线垂直的概念,能求出一些较特殊的异...
2019-2020学年人教A版必修二 空间中直线与平面之间的位置关系平面与平面之间的位置关系 学案
空间中直线与平面之间的位置关系 平面与平面之间的位置关系学习目标 1.掌握直线与平面的三种位置关系,会判断直线与平面的位置关系;2.学会用图形语言、符号语言表示三种位置关系;3.掌握空间中平面与平面的位...
2019-2020学年人教A版必修二 平面与平面平行的判定 学案
平面与平面平行的判定学习目标 1.通过直观感知、操作确认,归纳出平面与平面平行的判定定理;2.掌握平面与平面平行的判定定理,并能初步利用定理解决问题.知识点 平面与平面平行的判定定理思考1 三角板的一条...
2019-2020学年人教A版必修二 直线的点斜式方程 学案
直线的点斜式方程学习目标 1.了解由斜率公式推导直线方程的点斜式的过程;2.掌握直线的点斜式方程与斜截式方程;3.会利用直线的点斜式与斜截式方程解决有关的实际问题.知识点一 直线的点斜式方程思考1 如图,...
2019-2020学年人教A版必修二 倾斜角与斜率 学案
倾斜角与斜率学习目标 1.理解直线的斜率和倾斜角的概念;2.理解直线倾斜角的惟一性及直线斜率的存在性;3.了解斜率公式的推导过程,会应用斜率公式求直线的斜率.知识点一 直线的倾斜角思考1 在平面直角坐标系...
2019-2020学年人教A版必修二 圆与方程复习 学案
圆与方程复习学习目标 1.整合知识结构,梳理知识网络,进一步巩固、深化所学知识;2.培养综合运用知识解决问题的能力,能灵活、熟练运用系数法求解圆的方程,能解决直线与圆的综合问题,渗透数形结合的数学思想.1...
2019-2020学年人教A版必修二 旋转体与简单组合体的结构特征 学案
旋转体与简单组合体的结构特征学习目标 1.认识组成我们生活世界的各种各样的旋转体; 2.认识和把握圆柱、圆锥、圆台、球体的几何结构特征.知识点一 圆柱思考 观察下面的旋转体,你能说出它们是什么平面图形通...
2019-2020学年人教A版必修二 圆的一般方程 学案
圆的一般方程学习目标 1.掌握圆的一般方程及其特点;2.会将圆的一般方程化为圆的标准方程,并能熟练地指出圆心的位置和半径的大小;3.能根据某些具体条件,运用待定系数法确定圆的方程.知识点 圆的一般方程思考1...
2019-2020学年人教A版必修二 圆与圆的位置关系 学案
圆与圆的位置关系学习目标 1.理解圆与圆的位置关系的种类;2.掌握圆与圆的位置关系的代数判定方法与几何判定方法,能够利用上述方法判定两圆的位置关系;3.体会根据圆的对称性灵活处理问题的方法和它的优越性....
2019-2020学年人教A版必修二 直线与方程复习 学案
直线与方程复习学习目标 1.整合知识结构,梳理知识网络,进一步巩固、深化所学知识;2.培养综合运用知识解决问题的能力,能灵活选择直线方程的形式并熟练运用待定系数法求解,渗透数形结合、分类讨论的数学思想.1...
2019-2020学年人教A版必修二 第4章圆与方程章末复习课 学案
第4章 圆与方程 求圆的方程 【例1】 求圆心在圆+y2=2上,且与x轴和直线x=-都相切的圆的方程. [解] 设圆心坐标为(a,b),半径为r, 因为圆+y2=2在直线x=-的右侧,且所求的圆与x...
2019-2020学年人教A版必修二 第1章空间几何体章末复习课 学案
第1章 空间几何体 空间几何体的结构特征 【例1】 (1)设有四个命题:①底面是矩形的平行六面体是长方体;②棱长都相等的直四棱柱是正方体;③侧棱垂直于底面两条边的平行六面体是直平行六面体;④对角线...
2019-2020学年数学高中人教A版必修3学案:第二章实习作业 Word版含解析
第二章 统计实习作业 学习目标 1.能运用简单随机抽样、分层抽样的方法抽取样本. 2.能用样本的频率分布估计总体的频率分布. 3.培养动手能力和解决实际问题的能力.合作学习 【课堂准备】 1.分组:4...
2019-2020学年数学高中人教A版必修3学案:3.2.2(整数值)随机数(random numbers)的产生 Word版含解析
第三章 概 率3.2 古典概型3.2.2 (整数值)随机数的产生 学习目标 1.通过对现实生活中具体概率问题的探究,感知应用数学解决问题的方法,了解随机数的概念;体会数学知识与现实世界的联系,培养逻辑推理能力. ...
2019-2020学年数学高中人教A版必修3学案:3.3.2均匀随机数的产生 Word版含解析
第三章 概 率3.3 几何概型3.3.2 均匀随机数的产生 学习目标 1.通过模拟试验,感知应用数字解决问题的方法,了解均匀随机数的概念;掌握利用计算器(计算机)产生均匀随机数的方法;养成动手、动脑的良好习...
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2018-2019学年北师大版必修2 第二章2.2 圆的一般方程 作业