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物理化学生物

历史地理政治

　　2.1.1　平面　　2．1.2　空间中直线与直线之间的位置关系　　　　　　知识导图　　　　　　学法指导　　1.研究几何问题，不仅要掌握自然语言、符号语言、图形语言的相互转换，也要学会用符号语言表示...

第二章　点、直线、平面之间的位置关系2.1　空间点、直线、平面之间的位置关系2.1.2　空间中直线与直线之间的位置关系　　学习目标　　(1)了解空间中两条直线的位置关系;　　(2)理解异面直线的概念、画法,培养学生...

第一章　空间几何体1.1　空间几何体的结构1.1.1　柱、锥、台、球的结构特征　　学习目标　　1.通过对一些熟悉的物体的观察,增强学生的直观感知,从而能根据几何体的结构特征对空间几何体进行分类.　　2.会用语言描述...

第一章　空间几何体1.1　空间几何体的结构1.1.2　简单组合体的结构特征　　学习目标　　1.掌握简单组合体的概念.　　2.理解简单组合体的基本形式.学习过程　　一、学习新知,探索新知　　现实世界中的物体表示的几何...

空间几何体1.3　空间几何体的表面积与体积1.3.2　球的体积和表面积　　学习目标　　掌握球的表面积和体积公式,并能应用其解决有关问题,提高学生解决问题的能力,培养转化与化归的数学思想方法.学习过程　　一、课题...

第一章空间几何体1.3　空间几何体的表面积与体积1.3.1　柱体、锥体、台体的表面积与体积　　学习目标　　1.了解柱体、锥体、台体的表面积和体积计算公式,提高学生的空间想象能力和几何直观能力,培养学生的应用意识...

直线与平面平行的判定学习目标　1.通过直观感知、操作确认，归纳出直线与平面平行的判定定理；2.掌握直线与平面平行的判定定理，并能初步利用定理解决问题．知识点　直线与平面平行的判定定理思考1　如图，一块矩形...

　　1.1.1　棱柱、棱锥、棱台的结构特征　　　　知识导图　　　　学法指导　　1.通过观察和感知实物模型，从整体上认识柱、锥、台、球的结构特征．　　2．利用柱、锥、台之间的联系来加强记忆，如棱柱、棱锥、...

第一章空间几何体1.2　空间几何体的三视图和直观图1.2.3　空间几何体的直观图　　学习目标　　通过用斜二测画法画水平放置的平面图形和空间几何体的直观图,提高学生画图和识图的能力,培养学生的探究精神和意识,增...

　　4.2.2　圆与圆的位置关系　　4.2.3　直线与圆的方程的应用　　　　　　知识导图　　学法指导　　1.重点掌握用几何法(利用两圆的圆心距与两圆半径长的关系)判断圆与圆的位置关系．　　2．解决实际问题时，把...

第一章空间几何体1.2　空间几何体的三视图和直观图1.2.2　空间几何体的三视图　　学习目标　　1.能画出简单空间图形的三视图.　　2.能识别三视图所示的立体模型.学习过程　　一、提出问题,整体把握　　(1)前面我们...

第一章　空间几何体1.2　空间几何体的三视图和直观图1.2.1　中心投影与平行投影　　学习目标　　中心投影与平行投影的定义以及投影的分类.学习过程　　一、自主学习　　1.中心投影:　. 　　2.平行投影:　. 　　二、...

　　4.3　空间直角坐标系　　4.3.1　空间直角坐标系　　4.3.2　空间两点间的距离公式　　　　知识导图　　　　学法指导　　1.结合长方体、正棱锥等常见几何体，把握建系的方法，并能写出空间中的点在坐标系中的...

第2章点、直线、平面之间的位置关系　　　　　　空间点、线、面位置关系的判断与证明　　【例1】　如图所示，正方形ABCD和四边形ACEF所在的平面互相垂直，EF∥AC，AB＝，CE＝EF＝1.　　　　(1)求证：AF∥平面BDE；...

4.2.3　直线与圆的方程的应用学习目标核心素养 1.了解直线与圆的位置关系的几何性质．(重点)2．会建立平面直角坐标系，利用直线与圆的位置关系及圆与圆的位置关系解决一些实际问题．(重点、难点)3．会用数形...

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