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直线的倾斜角和斜率1　要点解读1．直线的倾斜角在平面直角坐标系中，对于一条与x轴相交的直线l，把x轴(正方向)按逆时针方向绕着交点旋转到和直线l重合所成的角，叫做直线l的倾斜角，当直线l和x轴平行时，它的倾斜角...

空间几何体复习1　揭秘圆柱、圆锥、圆台和球的特征我们把由一个平面图形绕它所在平面内的一条定直线旋转所形成的封闭几何体叫做旋转体，这条定直线叫做旋转体的轴，常见的旋转体有圆柱、圆锥、圆台和球等．1．圆柱...

　多面体的结构特征学习目标　1.认识组成我们的生活世界的各种各样的多面体；2.认识和把握棱柱、棱锥、棱台的几何结构特征；3.了解多面体可按哪些不同的标准分类，可以分成哪些类别．知识点一　空间几何体的定义、...

破解立体几何中的三共问题1　破解立体几何中的三共问题平面的基本性质是研究立体几何的基础，应用基本性质研究空间中的共点、共线、共面是立体几何中不容忽视的问题，下面就这类问题进行例析．1．点共线问题例1　如...

圆的方程1　圆的两种方程的区别与联系圆心为(a，b)，半径为r的圆的标准方程为(x－a)2＋(y－b)2＝r2；而二次方程x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0，当D2＋E2－4F>0时，表示圆心为，半径r＝的圆，叫做圆的一般方程．二者的相同点...

点、直线、平面之间的位置关系复习学习目标　1.整合知识结构，梳理各知识网络，进一步巩固、深化所学知识；2.提高综合运用知识的能力和空间想象能力，在空间实现平行关系、垂直关系、垂直与平行关系之间的转化．1....

空间几何体复习学习目标　1.整合知识结构，梳理知识网络，进一步巩固、深化所学知识；2.能熟练画出几何体的直观图或三视图，能熟练地计算空间几何体的表面积和体积，体会通过展开图、截面化空间为平面的方法．1．空...

点到直线的距离两条平行直线间的距离学习目标　1.了解点到直线距离公式的推导方法；2.掌握点到直线距离公式，并能灵活应用于求平行线间的距离等问题；3.初步掌握用解析法研究几何问题．知识点一　点到直线的距离...

　两条直线平行与垂直的判定学习目标　1.理解并掌握两条直线平行的条件及两条直线垂直的条件；2.能根据已知条件判断两直线的平行与垂直；3.能应用两条直线平行或垂直进行实际应用．知识点一　两条直线平行的判定思...

　空间直角坐标系学习目标　1.了解空间直角坐标系的建系方式；2.掌握空间中任意一点的表示方法；3.能在空间直角坐标系中求出点的坐标．知识点　空间直角坐标系思考1　在数轴上，一个实数就能确定一个点的位置．在平...

平　面学习目标　1.掌握平面的表示法，点、直线与平面的位置关系；2.掌握有关平面的三个公理；3.会用符号表示图形中点、直线、平面之间的位置关系．知识点一　平面思考　几何里的"平面"有边界吗？用什么图形表示平...

　两条直线的交点坐标　两点间的距离学习目标　1.会用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标；2.会根据方程解的个数判定两条直线的位置关系；3.掌握两点间距离公式并会应用．知识点一　直线的交点与直线的方程组...

空间几何体的直观图学习目标　1.掌握斜二测画法的作图规则；2.会用斜二测画法画出简单几何体的直观图．知识点　斜二测画法思考1　边长2 cm的正方形ABCD水平放置的直观图如下，在直观图中，A′B′与C′D′有何关系？A′D′...

　平面与平面垂直的判定学习目标　1.理解二面角及其平面角的概念，能确认图形中的已知角是否为二面角的平面角；2.掌握二面角的平面角的一般作法，会求简单的二面角的平面角；3.掌握两个平面互相垂直的概念，能用定...

空间两点间的距离公式学习目标　1.了解由特殊到一般推导空间两点间的距离公式的过程；2.会应用空间两点的距离公式求空间中两点间的距离．知识点　空间两点间的距离公式思考　如图，在长方体ABCD－A1B1C1D1中，若长...

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