(思考：能说出①、②中两种分类依据吗？)

【学生】思考并回答问题

【教师，创设情景】出示PPT，导入课题：同学们，你们见过晨曦中的树林以及霓虹灯下汇龙城的美丽夜景吗？你知道这美丽的景象是如何产生的吗？让我们走进这背后的科学！

【学生】阅读书本P25至P26第一、二自然段为止，思考如下问题：

　　1、什么是分散系？分散系的组成是什么？

　　2、分散系如何分类？分类的依据是什么？

【板书一】第二章 化学物质及其变化

第一节 物质的分类（第二课时）

【学生】思考与交流：

　　①按照分散质和分散剂的状态，试用交叉分类法对分散系进行分类？这样的分类的方式共有几种组合？试举例说明。

　　②按照分散质粒子的直径不同，试用树状分类法对分散系进行分类？

【学生甲】因为分散质和分散系的状态都有固体、液体和气体三种，所以交叉分

类法得到的分散系的组合方式为：

　　【学生】按照交叉分类法得到的9种组合，学生举例如下：

分散质 分散剂 实 例 　气 气 空气 　气 液 可乐 　气 固 面包 　液 气 云、雾 　液 液 酒精的水溶液 　液 固 吸潮后的干燥剂