当 堂
测 试 1、抢答练习。
①5后面的数是几?
②6后面的数是几?
③7前面的数是几?
2、完成练习九第1-3题。
①第1、2题。出示题目，明确要求，学生完成题目。
②完成第3题。教师引导学生理解题目要求。学生完成练习。适当引导学生对"6只"和"?只"作比较，加深学生对基数意义和序数意义的理解。 课 后
作 业 练习九第4题。
板 书
设 计
6 和 7
5 < 6 6 < 7
6 > 5 7 > 6
教
学
反
思
精心设计每一节 用心上好每一课
