锱（ ）铢（ ）镞（ ）岑（ ）牍（ ） 下乘（ ）蕴（ ）藉（ ）付梓（ ）

（2）了解词义:

咬文嚼字

推敲

蕴藉

学富五车

才高八斗

四："咬文嚼字"本意是指过分地斟酌字句（多指死抠字眼而不领会精神实质），在这篇文章中，"咬文嚼字"是这个意思吗？阅读全文并思考作者笔下的"咬文嚼字"的含义？

探究案

一：熟读课文，梳理文章结构，把握文章思路。

　　阐明 和 的密切关系 ，意味不同。

，意味不同。

正面：

讲 的使用：

负面：

二：分析文中所举实例的内容

2、 试分析前三个例子分别说明了什么道理。

1）

2）

3）

3、小结：

　　以上三个例子，作者从 、 、 三个角度阐述了咬文嚼字的重要，总的来说他是想告诉我们什么呢？

结论：

第二课时

学习目标：分析文中所举实例（4、5）的内容

体会语言文字的微妙，养成一字不肯放松的谨严精神，