以次充好、制假售假，等等。

　　办事公道。作为所有职业的道德规范，办事公道要求从业者职业活动中出于公心，公正，公平、平等地待人接物。坚持原则而不假公济私、损公肥私，一视同仁而不厚此薄彼、趋炎附势，是办事公道的具体表现。

　　服务群众。作为从业者的责任与义务，这是以为人民服务为核心的社会主义道德在职业道德领域的体现。在社会主义市场经济条件下，服务者与被服务者的地位平等，不存在高低贵贱之分。在职业生活中，心里装着群众，热情、周到、耐心地为工作对象服务，认真听取服务对象的意见，都是服务群众的具体要求。

　　奉献社会。从业者如果不能做到爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众，奉献社会就是一句空话。反之，从业者若无奉献社会的精神，其他职业道德规范的履行都会受到影响。甘于奉献社会，才能在职业活动中体味人生的意义与幸福。所以，奉献社会是职业道德的更高境界，也是做人的更高境界。

　　2．各行各业共同的职业道德规范的特点

　　我国各行各业共同的职业道德规范，既具有鲜明的时代特征，又概括了社会主义市场经济条件下各种职业道德的共同特点和要求，适用于各行各业。

三、培养职业精神 践行职业道德

　　1．如何培养职业精神、践行职业道德

　　在职业活动中，职业道德风貌是从业者职业精神的展示。任何职业的从业者，如果不具备相应的职业精神，就不会自觉践行职业道德，更难以在职业岗位上有所建树。

　　（1）培养职业精神，践行职业道德，首先要端正职业态度。职业态度，本质上是工作态度。对工作采取什么态度，是衡量职业道德水平的重要标准。积极工作，还是不务正业、游手好闲；干一行爱一行，还是当一天和尚撞一天钟；诚实劳动，还是投机取巧、非法牟利......这些道德表现，都源于不同的职业态度。

　　（2）培养职业精神，践行职业道德，关键在于树立正确的职业理想。职业理想，包括维持个人生活、实现个人价值和承担社会义务三方面内容。当就业还是谋生的手段时，期待职业活动带来丰厚收入，这无可厚非，但只有从业者主动承担社会义务，为社会作奉献，才把握了职业精神的真谛。职业精神并非要求人们在一个岗位上"从一而终"，但一日在岗，就要尽职尽责，践行职业道德。

　　（3）培养职业精神，践行职业道德，还要学习职业道德知识。参加职业培训，不仅要学习职业技能，更要学习职业道德知识。学习这些知识，了解从业者的行为规范及其评价标准，无论对职业精神的领悟，还是对职业道德的理解，都是不可缺少的。

　　2．不懈努力，在职业生涯中实现人生境界的升华

　　培养职业精神，践行职业道德，其最终目的，在于提升职业生涯中的人生境界。职业精神和职业道德的养成，是一个长期的潜移默化的过程。在未来的职业活动中，我们只有磨砺职业精神，自觉践行职业道德，才能在职业生涯中实现人生境界的升华。

2.3和谐社会里的社会公德

一、公共生活中的道德

　 1．人们的生活不可缺少社会公德

　　在人们的生活中，调整公共场所的各种关系，维护公众利益，需要相应的公德。

　　2．什么是社会公德

　　社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。