有的加法算式不能改写成乘法算式呢？

4. 出示玩具汽车。

提问：一辆车有几个轮子？3辆呢？怎样列式？5辆呢？20辆呢？为什么不用加法算式来表示？

四、在与生活的紧密联系中，进行课堂总结、应用升华。

通过今天的学习，我们知道了几个几相加不仅可以用加法做，还可以用乘法做，在生活中这样的例子还有很多，比如一只手有5个手指，两只手就是--5+5，用乘法算式--5×2或2×5

师：在我们日常生活种经常会碰到这种可以用乘法计算的问题。请大家想一想，说给大家听一听。

妈妈给我买了3袋铅笔，每袋都有4枝，我用乘法就是4×3＝12或3×4＝12。

家有5个人，吃饭时我拿筷子就拿5个2枝，用乘法是2×5＝10或5×2＝10。

教室里有3排日光灯，每排3根，用乘法是3×3＝9。

每个人都有两只手，每只手5个手指，一共有10个手指，用乘法是2×5＝10或5×2＝10。

我们还有两只脚，手指和脚趾一共就是20个，4×5＝20或5×4＝20。

我们组有5排同学，每排2个，求一共有多少个同学。也就是求5个2是多少？

用乘法是：2×5 5×2

我过生日的时候，桌子上放了4个盘，每个盘里面放了3个苹果，一共有几个苹果。也就是求4个3是多少？用乘法是：3×4＝12或4×3＝12，一共有12个苹果。

五、作业布置

六、板书设置

七、教学反思

第二课时 总课时数的第（ ）课时 练习 四

教学目标：