有的加法算式不能改写成乘法算式呢?
4. 出示玩具汽车。
提问:一辆车有几个轮子?3辆呢?怎样列式?5辆呢?20辆呢?为什么不用加法算式来表示?
四、在与生活的紧密联系中,进行课堂总结、应用升华。
通过今天的学习,我们知道了几个几相加不仅可以用加法做,还可以用乘法做,在生活中这样的例子还有很多,比如一只手有5个手指,两只手就是--5+5,用乘法算式--5×2或2×5
师:在我们日常生活种经常会碰到这种可以用乘法计算的问题。请大家想一想,说给大家听一听。
妈妈给我买了3袋铅笔,每袋都有4枝,我用乘法就是4×3=12或3×4=12。
家有5个人,吃饭时我拿筷子就拿5个2枝,用乘法是2×5=10或5×2=10。
教室里有3排日光灯,每排3根,用乘法是3×3=9。
每个人都有两只手,每只手5个手指,一共有10个手指,用乘法是2×5=10或5×2=10。
我们还有两只脚,手指和脚趾一共就是20个,4×5=20或5×4=20。
我们组有5排同学,每排2个,求一共有多少个同学。也就是求5个2是多少?
用乘法是:2×5 5×2
我过生日的时候,桌子上放了4个盘,每个盘里面放了3个苹果,一共有几个苹果。也就是求4个3是多少?用乘法是:3×4=12或4×3=12,一共有12个苹果。
五、作业布置
六、板书设置
七、教学反思
第二课时 总课时数的第( )课时 练习 四
教学目标: