第21课、西学东渐学案

一、课标要求：

了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用：

二、明确学习目标：

1、知识性：

掌握近代先进的中国人向西方学习的思想历程；思考维新思想产生的历史条件、基本内容及历史作用。

2、答题技巧和能力性：

学会概括和归纳基本观点和主张；掌握通过思想内容一一对应分析历史作用的方法。

三、了解含义：

是指西方文化（包括物质文化、制度文化、精神文化）向中国传播的历史进程。通常是指明末清初和晚清民初两个时期中，欧美等地文化的传入。

四、具体知识思考：

（一）结合必修1鸦片战争前后的有关史实思考西学东渐的历史背景：

1、 先进中国人早期的爱国及经世思想

2、 鸦片战争前清政府文化政策：

3、 中国与世界联系状况：

4、 西方资本主义国家侵略：

（二）概况：

1、开眼看世界--第一步（结合林、魏主张及活动思考及局限于__________层次）

⑴简要概述林、魏主张及活动并默写如下：

⑵思考：

材料一：林则徐在广东主持军务期间，积极探索西方军事技术科学，引进西方先进船舰大炮加以仿制。他主张建立一支"器良、技熟、胆壮、心齐"新式水师。

材料二：魏源："不善师外夷者，外夷制之；善师四夷者，能制四夷。""夷之长技三：一战舰、二火器、三养兵练兵之法。"

①林、魏关注的焦点是什么？

②从师夷内容和目的看，林、魏思想有何不足之处？

2、体用之争--第二步（其在实践发展上出现了____________，在理论发展上出现了____________）

阅读教材"体用之争"一目基础知识问题思考：

1）什么是"中体西用"，中体西用的实质目的、提出的阶级。