高中必修生物试卷下载列表-302edu教育资源网

第五章　群　落5.1　群落的物种组成和优势种5.2 植物的生长型和群落结构目标导航　1.举例说出群落的概念。2.简述群落的物种组成。3.举例说出优势种的主要识别特征。4.描述群落的垂直结构、水平结构和时间结构。一...

4.2　种群的增长方式目标导航　1.尝试建立数学模型解释种群的数量变动。2.区别种群的指数增长和逻辑斯谛增长两种方式。一、探究培养液中酵母菌种群的动态变化了解在封闭环境中酵母菌种群数量的____________规律。学...

第四章　种　群4.1　种群的特征目标导航　1.列举种群的特征。2.说出调查种群密度的标志重捕法。3.识别种群的分布型。4.辨别种群的存活曲线。一、种群的特征1. ________________________________________________，...

3.2　特异性免疫(免疫应答)目标导航　1.说出非特异性免疫与特异性免疫的区别。2.简述淋巴细胞识别入侵者的过程。3.概述细胞免疫应答和体液免疫应答，并说明两种免疫方式的特点。一、特异性免疫的作用1．免疫应答和...

2.3　高等动物的内分泌系统与体液调节(Ⅱ)目标导航　1.概述胰岛素和胰高血糖素在血糖调节中的作用。2.简述水盐平衡调节过程。一、胰岛素与胰高血糖素--调节血糖浓度的激素1．胰腺：腺泡组织，分泌________；胰岛组织...

2.3　高等动物的内分泌系统与体液调节(Ⅰ)目标导航　1.说出激素及内分泌的概念。2.简述体液调节的含义及其特点。3.概述下丘脑与垂体的关系以及它们分泌的部分激素的作用。4.概述甲状腺激素对发育、代谢的调节作用。...

第二章　动物生命活动的调节第5课时　内环境与稳态目标导航　1.说出单细胞动物与多细胞动物进行物质交换的区别。2.说明内环境的含义及内环境保持相对稳定的意义。3.概述稳态及其调节。一、动物必须维持内部环境的稳...

2.2　神经系统的结构和功能(Ⅰ)目标导航　1.概述神经系统的结构和作用。2.简述神经元是构成人神经系统的基本单位。3.概述神经冲动的产生与传导。4.理解兴奋在神经元之间的传递。一、神经元、神经系统的结构和作用1．...

1.2　其他调节目标导航　1.引起植物向性运动的原因。2.环境信号如温度、光周期对植物开花的影响。一、向性运动1．向性运动是植物的生长对环境信号所产生的一种响应。2．向重力性运动，就是植物朝向或背离地心引力而...

第一章植物生命活动的调节第1课时　植物激素调节--生长素的发现目标导航　1.解释生长素发现过程中的相关实验。2.简述生长素的产生、运输和分布。3.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度，设计实验方案，收集和...

第13课时　免疫系统的功能异常目标导航　1.知道免疫功能异常的不同反应。2.知道过敏反应与功能减退对人体的健康影响。3.说出引起艾滋病的病毒及对人体免疫系统的影响。4.认识艾滋病对人体的危害，说出艾滋病传播的...

2.2　神经系统的结构和功能(Ⅱ)目标导航　1.理解反射与反射弧。2.概述人脑的结构与功能。3.理解体温调节的机制。一、反射与反射弧1．反射是指在________________参与下，机体对刺激感受器(内外环境的________)所作出...

第三章　免疫系统与免疫功能3.1　人体对抗病原体感染的非特异性防卫目标导航　1.说出免疫系统在维持稳态中的作用。2.概述免疫系统的组成。一、人体对抗病原体的第一道防线是体表屏障1．免疫系统的防卫功能(1)免疫的...

第2课时　植物激素调节--五大类激素的作用及应用目标导航　1.简述生长素的生理作用。2.概述五大类植物激素的存在部位及作用和应用。3.通过生长素发现实验，培养学生分析问题、解析问题的能力并将知识应用于实践。一...

阶段检测(4～7章)(时间：90分钟　满分：100分)一、选择题(本题共25小题，每题2分，共50分)1．以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是(　　)A．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群B．在群落演替早期，群落中...