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2018-2019学年人教版必修三:第15课 新文化运动与马克思主义的传播 作业
第15课 新文化运动与马克思主义的传播课后篇巩固探究学业水平引导1.袁世凯在就任中华民国总统后说:"孔子之说,亘古常新......如布帛菽粟不可离。"其实质目的在于( )A.弘扬民族传统文化B.恢复儒家思想的正统地位C...
2018-2019学年人教版必修3 2-5西方人文主义思想的起源 作业2
第二单元 西方人文精神的起源及其发展第5课 西方人文主义思想的起源1.下列两幅图片反映了古希腊神话的主要特点。这一特点突出表明了( )A.古希腊人对神的敬畏和崇拜B.古希腊文化的人文主义色彩C.古希腊哲学...
2018-2019学年人教版必修3 4-13从蒸汽机到互联网 作业2
第13课 从蒸汽机到互联网1."一壶开水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界。"瓦特和爱迪生的突出贡献分别是( )A.研制发电机、提出进化论B.改良蒸汽机、提出进化论C.研制发电机、发明电灯D.改良蒸...
2018-2019学年人教版必修3 4-13从蒸汽机到互联网 作业1
第13课 从蒸汽机到互联网基础巩固1."英国在18世纪以前内陆交通极坏,道路基本上是泥尘土路,下雨就完全不能行走,运输工具是骡车、马车。"针对交通落后的局面,英国工业革命在交通工具方面的突破是( )A.飞机...
2018-2019学年人教版必修3 5-14从“师夷长技”到维新变法 作业2
第五单元 近代中国的思想解放潮流第14课 从"师夷长技"到维新变法1.下图人物被称为近代中国"开眼看世界的第一人"。能够说明这一观点的主要依据是( )A.在广东主持禁烟期间,设立译馆,翻译"夷书",开近代学习...
2018-2019学年人教版必修3 5-14从“师夷长技”到维新变法 作业1
第五单元 近代中国的思想解放潮流第14课 从"师夷长技"到维新变法基础巩固1.右图是中国近代一部著名的思想巨著。下列对该书的描述正确的是( )A.编者为近代"开眼看世界"的第一人B.体现了中国草书的传统艺术特...
2018-2019学年人教版必修3 7-19建国以来的重大科技成就 作业1
第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术第19课 建国以来的重大科技成就基础巩固1.观察下图,对其反映的事件的评价不正确的是( )A.其主要作用是增强民族的凝聚力B.体现了"自力更生为主,争取外援为辅"的方...
2018-2019学年人教版必修三 第五单元 第15课 新文化运动与马克思主义的传播 作业
[课时作业]一、选择题1.新文化运动开始的标志是( )A.《民报》的创办 B.中国同盟会的建立C.《青年杂志》的创办 D.共产主义小组的建立解析:本题考查基础知识的识记。结合所学知识可知,1915年陈独...
2018-2019学年人教版必修3 8-22文学的繁荣 作业2
第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第22课 文学的繁荣1.18世纪末19世纪初兴起的浪漫主义文学,有一个著名的口号"回到中世纪"。以下解读正确的是( )A.反映了浪漫主义作家对宗教信仰的坚守B.表现了对中世纪时...
2018-2019学年人教版必修3 7-21现代中国教育的发展 作业2
第21课 现代中国教育的发展1.确立教育要为国家建设服务,学校要向广大工农开门的会议是( )A.第一届全国人民代表大会B.第一次全国教育工作会议C.全国科学技术大会D.中共十一届三中全会答案 B解析 1949年...
2018-2019学年人教版必修3 8-22文学的繁荣 作业1
第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第22课 文学的繁荣基础巩固1.下面两图反映的是法国在文学艺术领域的突出成就,其产生的时代背景是( )A.人文主义对文学艺术的深远影响B.人们对"理性王国"的愤懑与失望C....
2018-2019学年人教版必修三 5西方人文主义思想的起源 作业(1)
课时跟踪训练(五) 一、选择题 1.表明了人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者,人有资格、有力量,也有权利重新规范自己的生活,这是原始宗教和自然统治之下,人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精...
2018-2019学年人教版必修3 8-24音乐与影视艺术 作业1
第24课 音乐与影视艺术基础巩固1.他的音乐具有强烈的俄罗斯民族风格,同时旋律异常优美,具有无与伦比的感染力,他被誉为"旋律大师"。属于他的享誉世界的音乐作品是( )A.《小夜曲》 B.《命运交响曲》 C....
2018-2019学年人教版必修3 7-19建国以来的重大科技成就 作业2
第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术第19课 建国以来的重大科技成就1.右图反映的事件体现出的主要意义在于( )A.开始了我国和平利用核能的时代B.标志着我国掌握了核聚变技术C.打破了美、苏等国的核垄...
2018-2019学年人教版必修三 7启蒙运动 作业(1)
课时跟踪训练(七) 一、选择题 1.马克思说,启蒙思想家们"已经开始用人的眼光来观察国家了,他们从理性和经验出发,而不是从神学出发来阐明国家的自然规律"。其中"理性"的含义是( ) A.独立的思考与科...
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