本书探讨提问在课堂教学中的作用，指出良好的课堂提问技巧能形成不断向前推进的思维流程，进而进发出创造性...
2011.10
本书通过介绍观察学生的课堂行动、分析教师的教学技能的技巧等，进行相关探讨，设计出一套全面评价课堂有效...
2011.10
《“一主三学”教学模式的探索与创新》，是孙龙国教授主持的河南省省级教改课题《网络环境下“一主三学”教学模...
2011.7
本书分析了概念图研究背景和研究现状，解读了概念图的应用策略和应用模式，设置了基于概念图软件Inspiratio...
2011.12
本书是甘肃省基础教育网络教研学科骨干教师远程研修丛书之一——“课堂教学”分册。本书包括四个部分：语文、数...
2011.12
本书对基于课堂教学的合作学习进行了较为系统的研究。全书分为四章，摘录了国内外相关研究成果，阐述了天台...
2011.10
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2011.9
本书是北京市教委电教馆的子课题“课堂教学的探索与实践”的成果结集。本书详细论述互动反馈课堂教学的教学形...
2011.9
本书从编写者进入杜郎口中学工作写起，详细介绍了杜郎口课堂教学改革的背景，建议扎根本土的名师团队，构建...
2011.7
本书立足于主体教育的视角，揭示学生的学习选择性是学生课堂生存和发展的基础，为改善学生的课堂生存状况从...
2011.9