本书以课堂教学交流为中心，深入研究如何实现以学生为中心的课堂教学目标，以及为实现这一目标，教师应采取...
2005.01
本书的作者历经30年在500个班级中进行调查、体验，以通俗易懂的语言，详细而系统地介绍了建立班级管理体系...
2004.10
本书围绕新课程理念下的课堂教学，介绍了课堂教学的追求、课堂教学的景观、课堂教学的程序、课堂教学的方法...
2004.09
“盘锦经验”的代表学校辽宁盘锦市第二完全中学，将“魏书生教育思想”提炼、升华为“新课堂教学模式”（也称为“...
2004.08
本书根据新课标教材的教学与学习方法，随着中学各科每课的教学进行指导。
2004.07
《在课堂上开发多元智能》分析了教师在促进学生不同智能方面的理论基础，以及教师在教学过程中应采用的个性...
2004.07
本书系统介绍中小学课堂教学理论知识和实用教学方法，并配备一些具体教学案例，体现新的课程理念。
2004.07
如何使多元智能成为中小学课程教学的一个有机组成部分？这是本书回答的一个主要问题。本书设计了一种基于多...
2004.05
本书为师范大学教材，讲授简笔画基本技法，全书共分三章，分别为“粉笔概述”、“教学板书基础”、“教学板书基...
2004.04
本书的目的是让教师了解问题导向学习，并向他们阐明如何将之运用于课堂教学，以帮助学生用主动研究、主动参...
2004.04