本书围绕重庆市南川区校本课程的建设，从以下四个方面进行了阐述：一是“走向规范的校本课程开发”，主要介绍...
2018.8
自2001年教育部颁布《基础教育课程改革纲要（试行）》，明确提出“从小学至高中设置综合实践活动，并作为必...
2018.8
本书主要阐述以综合性、实践性、发展性、自主性为特征的新课程体系中的综合实践活动课，是完成这种教育的重...
2018.9
《提升学校课程领导力杭州市拱墅区课程建设案例精选》是浙江省教育科学规划2017年度研究课题“基于核心素养...
2018.8
为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持社会主义核心价值体系，坚定文化自信，结合《教育部关...
2018.7
《研学旅行教育课程研发与实施标准指南》为西城区兼职教研员、西城区学科带头人撰写。本书为中小学研学旅行...
2018.6
历史文化创意课程由天誉实验学校马晓霞、龙岗区历史教研员蒋小平、龙岗区外国语学校王龙祥、平安里学校邝旭...
2018.1
本书从我省地方与学校课程示范建设项目实施的背景、内容、组织及管理等方面入手，简要论述学校课程建设要求...
2018.2
本书是我省学校课程实施中的经验成果汇编。书稿收集了60所项目示范学校（学区）在开展项目的三年中总结出来...
2018.2
本书可分前后两部分：第一部分主要是对国家课程政策的变迁，三级课程管理的内容及特点，地方课程的性质、内...
2018.2